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[填空题]

教育学自产生以来,经历了教育学萌芽阶段、独立形态教育学产生阶段、教育学的______发展阶段。

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第1题
教育学产生和发展的阶段有()。

A.教育学的萌芽

B.独立形态教育学的产生

C.教育学的科学化发展

D.教育学的多元化发展

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第2题
在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()、完备化和理论化。
在学前教育学萌芽阶段,学前教育学发展的主要特点有()、完备化和理论化。

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第3题
20世纪中叶以来,学前教育学开始成为一门体系完善的学科,主要表现在()

A.提出了学前教育的基本任务

B.提出学前教育的基本原则

C.辩证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论

D.邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础

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第4题
教育学的萌芽可追溯到古希腊的()。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.夸美纽斯

D.亚里士多德

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第5题
生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期、建立时期、巩固时期和()等大致4个阶段。
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第6题
战略管理理论的发展经历了萌芽、兴起和发展三个阶段。()
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第7题
我国旅游景区在行业形成过程中,大致经历了四个阶段,即()。

A.萌芽阶段

B.低迷阶段

C.复苏阶段

D.兴旺阶段

E.提升阶段

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第8题
环境问题经历了哪几个阶段?()

A.环境问题发展萌芽阶段

B.环境问题恶化阶段

C.第一次环境问题高潮阶段

D.第二次环境问题高潮阶段

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第9题
中国饮食文明的开展历程悠久而漫长,波澜起伏,经历了萌芽、形成、开展、()和现代五大阶段。

A.成熟

B.壮大

C.提高

D.加强

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第10题
教育学的发展经过了哪几个阶段?

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