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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下对窄间隙焊的特点描述不正确是:()。

A.焊材消耗量少,成本低

B.焊接电流密度大,焊接速度快,效率高

C.热影响区小,接头综合性能优良

D.操作方便,容易实现自动化

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第1题
躯体化障碍患者与疑病症患者的鉴别描述不正确是:()

A.躯体化障碍患者的先占观念仅涉及一种或两种躯体疾病,且症状相对固定。而疑病症患者症状和疾病数量较多,并且经常变化

B.疑病症患者倾向于要求进行检查以确定或证实潜在疾病的性质,而躯体化障碍患者要求治疗以消除症状

C.疑病症患者并不认真接受治疗,害怕药物极其副作用。而躯体化障碍患者则存在药物过度使用现象

D.二者需从症状特点、对诊断的态度、对治疗的态度方面进行鉴别

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第2题
关于dw基因,以下描述不正确是()。

A.dw基因为矮小基因,属伴性基因

B.dw基因可使成年鸡的体重变小,

C.dw基因可使成年鸡的体型矮小

D.dw基因可使鸡出壳重变小,但不影响鸡的生长发育,成年鸡体重和体型都不会变小

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第3题
以下关于四流三率描述不正确是()。

A.人流量转化为客流量由外部陈列和宣传两方面因素决定的

B.销售成功率的关键是产品要与客户匹配,产品要与业务匹配

C.客流量主要由选点和联盟两方面因素决定的

D.销售量能成功转化销售额是由交叉销售、佣金引导所决定的

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第4题
直径大于28mm的热轧钢筋接头,宜采用()连接

A.熔槽焊

B.窄间隙焊

C.邦条焊

D.闪光对焊

E.CO2气体保护焊

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第5题
下列对育婴师合理整合长短期目标要求,描述不正确是()。

A.只要把握长期目标和短期目标中任何一个就可以了

B.把目标概括为一个活动题目

C.要把握整体

D.将活动题目下活动内容分配到每日

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第6题
关于人力资源供给的特点说法不正确是()。

A.动力性

B.自我选择性

C.经济性

D.个体差异性

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第7题
下列对单元教学活动与每日教学活动关系描述不正确是()。

A.每日教学活动构成单元教学活动

B.先确定好单元教学活动题目,再确定每日教学活动

C.只有先确定好每日教学活动题目,才能确定单元教学活动

D.每日教学活动是任何教学活动基础

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第8题
以下关于Word2010操作及功能的叙述中,不正确是是()。

A.Word2010具有表格处理功能

B.进行段落格式设置时,不必先选定整个段落

C.设置字符格式对所选文本有效,对在该处后续输入的文本无效

D.Word2010表格的单元格中可以插入公式进行运算

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第9题
下面关于现场救护原则描述不正确是()

A.先排险后施救

B.先重伤后轻伤

C.先急救后呼救

D.先救护后搬运

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第10题
以下对于依法治国和以德治国表述不正确是()

A.道德是法律的精神内涵,法律是道德的制度底线

B.以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用

C.以法治体现道德观念,强化道德建设对法律的促进作用

D.实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰

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第11题
下面选项,描述不正确是()。

A.建立一个和谐美好家庭生活

B.让婴儿学会有困难就大声寻求帮助

C.让婴儿慢慢学会控制情绪

D.学会忍耐和宽容

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