课后展示学生效果的流程是()
A.课上布置作业并明确完成时间
B.群里及时回收
C.每天21点前进行作业点评
D.每月2次作业解读
D、每月2次作业解读
A.课上布置作业并明确完成时间
B.群里及时回收
C.每天21点前进行作业点评
D.每月2次作业解读
D、每月2次作业解读
A.高意向
B.低意向
C.中意向
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
A.拖堂15-20分钟没关系的,家长会很喜欢
B.在备课时,根据不同内容分配时间,合理安排上课内容
C.练习可以课上完成一部分,剩下的作为课后作业
D.学生说在家背了,不检查背诵也可以的
A.作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求
B.作业的分量要适当
C.布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间
D.对学生作业要认真、及时地批改
A.督导学员上课将手机易学堂打开学习线上必修合规课程
B.将与当天课程或课后作业有关的线上课程作为作业布置
C.每天检查前一天易学堂课程学习情况
D.未完成的学员现场督导完成
E.适时在启航班群中推送与公司节奏相适应的线上学习课程引导学员学习
A.作业的内容要符合课程标准和教科书的要求
B.作业分量要适当,难易要适度
C.布置作业要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间
D.教师应经常检查和批改学生的作业
A.特朗普制
B.道尔顿制
C.分组教学
D.个别教学制
A.课前:确认课程信息,维护学员群,备课
B.课中:课前十分钟调试设备,破冰,正课讲解,课程总结
C.课中:课前十分钟调试设备,破冰,正课讲解,课程总结,约课
D.课后:布置课后作业,进行课后反馈,协助课程顾问关单