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[单选题]

关于语文课程的基本特点,新课标的观点是()

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

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C、工具性与人文性的统一

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第1题
新课标的课程实施中,教师要准确理解语文课程的基本理念,把握学生核心素养发展的规律,对教师提出了明确的教学建议,其主要体现在以下几点()

A.立足核心素养,彰显教学目标以文化人的育人导向

B.体现语文学习任务群特点,整体规划学习内容

C.创设真实而富有意义的学习意境,凸显语文学习的实践性

D.关注互联网时代语文生活的变化,探索语文教与学方式的变革

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第2题
语文课程的基本理念有哪些()

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.努力建设开放而有活力的语文课程

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第3题
新课标和比邻的课程语言和技能要求是基本一致()
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第4题
()是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。

A.语文教学大纲

B.语文教科书

C.语文高考

D.语文课程标准

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第5题
第一学段识字与写字,新课标提出()

A.识字写字是阅读和写作的基础

B.1-2年级要多认少写

C.引导学生掌握基本的书写技能

D.初步感受汉字的形体美

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第6题
语文课程的基本特点是()的统一。

A.理论性与实践性

B.逻辑性与抽象性

C.科学性与系统性

D.工具性与人文性

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第7题
小学语文课程行动研究的基本流程为明确问题、收集数据、初步研究、确定行动计划、实施行动计划、()。
小学语文课程行动研究的基本流程为明确问题、收集数据、初步研究、确定行动计划、实施行动计划、()。

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第8题
科学、技术与社会教育要求在语文课程中重点培养学生的能力是()。
A.培养学生们收集整理信息的能力

B.要求学生们不仅能够从纷繁复杂的信息中找到自己需要的信息,而且能够对信息进行选择判断、综合整理,并能够在此基础上建立自己的观点

C.培养学生们的表达能力

D.培养学生们文献分析的能力

E.要求学生们能够对相关的科技文献进行分析解读

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第9题
关于语文课程性质的讨论,主张“文道并重”的代表人物是:()。

A.陈望道

B.王慧民

C.马宁曙

D.刘培坤

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第10题
美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()。

A.能解读身边的美术现象

B.能运用美术形式表达自己的情感和观念ﻫ

C.能自主追求更高的审美品味,有自己的审美趣味

D.能尝试运用各种表现形式描绘对象

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第11题
以下关于义务教育语文课程学习任务群类型,叙述不正确的一项是:()。

A.拓展型学习任务群

B.发展型学习任务群

C.实践型学习任务群

D.基础型学习任务群

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