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请论述0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵与特点。

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第1题
幼儿园教育要和()教育相互衔接

A.托儿所与小学

B.社区教育

C.家庭教育

D.0~3岁儿童的保育教育及小学

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第2题
婴幼儿入园以后,保育员在对婴幼儿进行日常保育和教育的过程中,应随时观察婴幼儿有无异常,发现异常情况立即与保健人员联系并做好全日观察记录。()
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第3题
婴幼儿人园以后,保育员在对婴幼儿进行8常保育和教育的过程中,应随时观察婴幼儿有无异常,发现异常情况立即与保健人员联系并做好全日观察记录。()
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第4题
育婴员是通过对0—3岁一婴幼儿的()的服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员

A.生活照料

B.护理

C.教育

D.生活照、护理和教育

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第5题
对于睡姿不正确的婴幼儿,保育师要及时与家长沟通、请家长配合,帮助婴幼儿形成正确的睡姿。()
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第6题
婴幼儿营养与保育的意义()。

A.婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要

B.婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要

C.婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要

D.婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要

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第7题
婴幼儿营养与保育的意义()。

A.婴幼儿营养与保育是促进婴幼儿健康成长的需要

B.婴幼儿营养与保育是人类社会长远发展的需要

C.婴幼儿营养与保育是增强国家竞争力的需要

D.婴幼儿营养与保育是促进家庭和谐的需要

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第8题
婴幼儿营养与保育课程的主要任务是什么?
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第9题
为什么要进行婴幼儿营养与保育。
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第10题
关于保育的叙述错误的是()。

A.保育是营养实现的保障

B.保育对象特指婴幼儿

C.保育就是指一种教育

D.保育是保健的一般延伸

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第11题
试论述基于活动的项目合同造价确定模式的原理与内涵。

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