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第2题
以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。
A.课前组织学生观看动物求偶视频片断
B.将学生分组在显微镜下观察永久装片
C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施
D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
第5题
以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的不是()。
A.课前组织学生观看动物求偶视频片断
B.将学生分组在显微镜下观察永久装片
C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施
D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论
第7题
“自主学习、合作探究”是一种较为先进、科学的教学理念，强调打破传统的机械式、填鸭式的教学模式，尊重学生教学主体的地位。这种方式体现了__的新型师生关系（）
A.理解沟通
B.合作竞争
C.教学相长
D.包容体谅
第8题
课程标准明确指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中学会自主、合作、探究。要重视师生的语言交际和心灵沟通。”“重视学生思维方法的学习。”在教文言文时,教师确定了以下学法及能力培养,不能体现上述课程标准要求的一项是（）
A.圈点、勾画、批注的方法
B.听录音朗读,感受课文意境
C.指导学生进行正确地诵读
D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
第9题
1.根据不同的教学目标和任务并参照学生的初始状态，选择最适宜的教学内容、教学媒体，教学组织形式、教学方法并将其组合起来，保证教学过程的有效进行，这体现了教学策略的（)。
A.综合性
B.灵活性
C.具体性
D.可操作性
第10题
英语课上，老师不断抛出话题，引导学生开展小组讨论；语文课上，学生自愿组合、编排表演课本剧；综合实践活动课上，同学们开展了一些生活探究小验。经历这些过程以后，同学们上课主动表达发言的多了，不愿合作交流的少了。这对初中学生的启示有（）①相信自己，克服自卑就能收获学习的成功②学会自主合作探究学习做学习的主人③防止和克服胆怯心理善于表现主动交往④学习方式的多元化要求我们更应主动学习
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④E．本题考查学会学习。英语课同学们是合作学习语文课是自主学习和合作学习；综合实践课是探究学习。说明同学们学习方式多元化，主动交往，做学习的主人，②③④将合题意。相信自己，克服自卑有助于学习的成功，但就能收获学习的成功说法错误，①错误，排除
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第11题
下列有关教师在开展合作学习之初给学生的指导语的说明中，表述正确的是：()。
A、教师既需要向学生说明学术类的目标，也应该向学生说明合作技能类的目标
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B、教师在合作开始前向学生说明期待的行为是十分必要的，这些期待的行为可以包括：以小组为单位进行学习，让每个成员解释如何得到答案，正确倾听所有小组成员的发言等
C、教师可以将一些重要的指导语记录下来，如期待的行为或操作的步骤，这些记录下来的“卡片”可以帮助学生更好地合作
D、教师给学生的指导语应该越多越好
E、在合作学习中，教师应该将课堂的权利交给学生，因此指导语只需要简单介绍就可以
F、在合作学习开始，教师只需要给学生说明具体的任务要求和活动步骤，其他的内容可以由学生自己领会和主导
