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[主观题]

社会化的目标是指与适应社会生活、成功履行一个人的()有关的知识、态度、情感、行为方式与思想观念、生活技能等。

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第1题
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展。以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育目的是促进个体的()

A.社会化

B.个性化

C.终身发展

D.德智体全面发展

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第2题
组织社会化是指员工为了适应所在组织的价值体系、组织目标和行为规范而调整自己态度和行为的学习过程()
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第3题
再社会化是指对某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人进行的特殊措施的社会化过程。()
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第4题
社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏着的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是否有利于内部适应,取决于是在什么样的问题上发生冲突,以及冲突发生的社会结构。 这段文字主要说明:

A.社会冲突有助于社会整合

B. 社会冲突的整合功能是需要条件的

C. 社会冲突是社会化不充分的表现

D. 社会冲突是参与社会生活的方式之一

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第5题
体验课的整体目标是让父母与孩子充分感受到水中课程的魅力,舒适愉快的体验到蓝旗课程,放松、适应、熟悉、有收获是对一堂成功体验课的评价()
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第6题
涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种诊断正确地指出了()

A.教育是社会复制的工具

B.教育要促进人的个性化

C.教育具有社会性

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第7题
涂尔干说:教育是成年一代对社会生活风尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了()

A.教育具有社会性

B.教育就是使人的天赋能力得到和谐的发展

C.教育要促进人的个性化

D.个人不可能成为教育的目的

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第8题
文化的功能是指文化系统在人们的社会生活实践中,能适应并满足个人和社会多种需要的重要作用。()
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第9题
有关网络营销和传统营销的特点表述正确的有()。

A.基于网络时代的目标市场、顾客形态、产品种类与以前会有很大的差别

B.顾客不是网络营销竞争的焦点

C.建立顾客对于虚拟企业与网络营销的信任感,是网络营销成功的关键

D.网络营销能够使市场个性化得到体现,最终将适应每一个用户的需求

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第10题
再社会化指个体从原有的生活方式向另一种新的生活方式的转变、适应和文化内化的过程。它意味着个体放弃了原有的价值观念和生活方式,以认同一种新的价值观念和生活方式。()
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第11题
“四维”健康概念中,以下表述不正确的是()。

A.身体健康是指身体结构和功能正常,体质健康

B.心理健康是指个体能够正确认识自己,精神健康良好

C.个体能够按照自我意识的准则来支配自我行为

D.社会适应是指对社会生活的各种变化能良好适应

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