题目内容
（请给出正确答案）
A.开展现状调查，基本掌握我国医疗卫生机构手卫生相关基线数据，包括手卫生设施设置和用品配置、医务人员手卫生知识知晓率、依从率、正确率等
B.开展专项工作指导方案前后医院感染发生率、医院感染暴发和多重耐药菌医院感染发生情况对比研究，为改进我国手卫生状况提供实证依据
C.科学规范手卫生培训及手卫生设施设置和用品配置，普及速干手消毒剂的使用，提高医务人员手卫生知识知晓率、依从率和正确率;开展手卫生实施效果评价，建立评价体系和数据库
D.以改善医疗卫生机构环境卫生消毒为切入点，推动医院感染管理整体政策措施的落实，降低医院感染、医院感染暴发和多重耐药菌感染的发生率
E.及时总结专项工作指导方案实施成功实践和经验，探索建立符合国情实际的手卫生质量持续改进长效机制
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A.到期贷款现金收回率保持在99.5%以上
B.不良贷款率持续控制在1%以下
C.拨备覆盖率符合总行要求，达到并保持在170%以上
D.贷款综合收息率居同业领先水平，信贷占用的经济资本回报水平有所提高
A.将整个项目划分为较小的，易于管理的项目单元，并将完成每一工作或活动的责任赋予具体组织或个人，从而成为组织或个人目标
B.将每一工作或活动做出较为详细的估计，形成进度，费用目标
C.可将每一工作或活动与公司财务账目联系进行财务分析
D.不可以与网络计划技术共同使用
A.医疗卫生机构手卫生设施设置和用品配置合格率≥70%
B.重点部门手卫生设施设置和用品配置合格率100%
C.医疗卫生机构医务人员手卫生培训覆盖率100%
D.医疗卫生机构医务人员手卫生依从率≥60%，手卫生正确率≥75%
E.重点部门依从率和正确率分别达到75%和90%以上
A.信息资源管理目的是为了确保信息资料的有效利用
B.数据越是庞大、类型越是多样，越是需要使用手工方式来管理
C.用手工管理信息资源具有工作简便、效率较高等特点
D.不同的单位或组织进行信息资源管理的具体目标都是一样的
A.即教育目的
B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化
C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求
D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据
A.劳动定额是在一定条件下制定的，不能脱离具体的生产、技术、组织条件
B.劳动定额受到各种客观物质条件的制约，但不受各种主观因素的影响厚
C.在具体规定劳动定额时，应从实际出发，针对不同的工作特点，采取行之有效的科学
D.劳动定额限定的对象是有效的劳动，不是无效的劳动成
A.一份完整的策划方案包含4个主要部分
B.策略部分需找到公司的营销目标
C.流量部分是资源使用的具体计划和方法
D.执行部分需掌握各事件完成的时间点
A.专项应急预案是综合应急预案的组成部分
B.现场处置方案应制定明确的救援程序和具体的应急救援措施
C.综合应急预案应具体、简单、针对性强
D.专项应急预案从总体上阐述事故的应急方针、政策
B.水利部建立水利安全生产工作考核制度，开展安全生产目标责任考核
C.各级水行政主管部门和各有关单位要研究建立安全生产绩效与履职评定、职务晋升、奖励惩处挂钧制度，严格落实水利安全生产“一票否决”制度
D.水利生产经营单位落实全员安全生产责任制
A.安全目标要具备先进性和可行性
B.安全目标要尽可能具体、量化
C.安全目标不必与措施之间保持对应性
D.安全目标应切实体现本单位安全生产的关键问题，集中控制重大伤亡和发生频率高、后果严重的工伤事故和职业病
A.管理者要利用工作本身对员工价值这类激励因素调动员工积极性，对工资、工作环境等保健因素可相对忽视
B.工作丰富化的管理措施强调员工参与更多的工作规划，自我监督工作进度，采纳了双因素理论
C.保健因素相当于需要层次理论中的低层次需要，激励因素相当于需要层次理论中的高层次需要
D.双因素理论针对满足需要的目标或诱因
