()是教育信息化建设的重要内容,也是实现教育信息化的物质基础和先决条件。
A.信息资源
B.信息网络
C.信息技术应用
D.信息技术和产业
B、信息网络
A.信息资源
B.信息网络
C.信息技术应用
D.信息技术和产业
B、信息网络
A.教育信息化2.0引入外部变量,提升师生及管理人员的信息技术能力。
B.教育信息化1.0突出解决和全面提升广大教师学生和教育管理人员的信息技术应用能力;教育信息化2.0则是将提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变。
C.教育信息化2.0的资源建设是自上而下的,是政府主导的,重点突出教学的线上化;教育信息化1.0的资源建设是双向的,突出自下而上的资源建设和共建共享。
D.教育信息化1.0将外部变量转化成内生变量,实现数字教育资源开放共享,引领教育现代化。
A.惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献
B.2016年全国教育工作会议强调以绿色发展引领教育时尚,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展
C.阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径
D.不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》,证明了自己在世界上的国际价值
A.基本实现社会主义现代化,基本实现新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化
B.建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国
C.生态环境根本好转,美丽中国建设目标基本实现
D.人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大
E.人民生活更加美好,实现全体人民共同富裕
A.计算机多媒体、电子白板呈下降趋势以及手机和电子书包的兴起,硬件技术的发展朝着便携性、移动性、突破空间时间的限制的方向,不用局限于计算机、多媒体教室,能够在任何时间、任何地点发生的学习
B.在2002年以后随着信息化的普及和全民对教育信息化的认可,一些新兴硬件技术开始进入课堂
C.20世纪初,对于教育技术学发展的基础设施的建设主要集中在计算机硬件设备和计算机软件两大领域
D.电子书包是一个便携式终端,但是由于要考虑到推广及国内现实情况,相关研究也是相对较少,因为电子书包的竞争,归根到底还是软件的竞争