题目内容
（请给出正确答案）
A.教育信息化2.0引入外部变量，提升师生及管理人员的信息技术能力。
B.教育信息化1.0突出解决和全面提升广大教师学生和教育管理人员的信息技术应用能力；教育信息化2.0则是将提升学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变。
C.教育信息化2.0的资源建设是自上而下的，是政府主导的，重点突出教学的线上化；教育信息化1.0的资源建设是双向的，突出自下而上的资源建设和共建共享。
D.教育信息化1.0将外部变量转化成内生变量，实现数字教育资源开放共享，引领教育现代化。
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A．对于受益人的债务，保险金信托1.0和2.0的效果一致
B．对于受益人的债务，保险金信托1.0的效果优于2.0
C．对于受益人的债务，保险金信托2.0的效果优于1.0
D．对于受益人的债务，保险金信托和单纯保单的效果一致
A.2016，2014，2018，2017，2019
B.2016，2014，2017，2018，2020
C.2014，2016，2017，2018，2019
D.2014，2016，2018，2017，2020
A.采用了7nm的制造工艺
B.支持8通道的DDR4控制器
C.支持PCle4.0接口，并兼容PCle3.0/2.0/1.0
D.支持多种加速器
A．保险金信托设立后有10天的犹豫期（冷静期），在此期间可无条件取消
B．保险金信托2.0设立时，资金缴纳后，信托公司将对该笔资金进行尽职调查
C．保险金信托1.0设立后，可随时追加信托财产，满足条件后设立为2.0
D．在信托意向书审核阶段，可以随时追加符合准入条件的保单
A.该证券的贝塔系数大于1.0但小于2.0
B.这是一种贝塔系数小于0.99的无风险资产
C.这是标准差小于1.0的有风险资产
D.这是贝塔系数小于1.0的有风险资产
A.信息化应用水平和师生信息素养普遍提高
B.微课制作水平提高
C.翻转课堂能力提高
D.信息化素养提高
