我回避与使我想起应激性事件的人接触()
A.1没有
B.2极少
C.3偶尔
D.4有时
E.5经常
F.6总是
B、2极少
A.1没有
B.2极少
C.3偶尔
D.4有时
E.5经常
F.6总是
B、2极少
A.在接触一个或多个创伤性事件之后的3天到一个月之间发展出特征性的症状
B.尽量回避关于创伤性事件或与其高度有关的痛苦记忆、思想和感觉
C.对于创伤性事件反复的非自愿的和侵入性的痛苦记忆
D.直接经历创伤性事件
A.想起过去500多个岁月,我不禁流下了眼泪。
B.那是一张两个人的合影,左边的人是一位英武的海军战士,右边的人看起来像是一个高中生。
C.目前某些中学的教育出现了一些令人担忧的现象:高一、高二的学生数学特别好,因此对语文缺乏兴趣。
D.2019年上映的《海王》这部奇幻大片对我来说有较大的兴趣。
A.文章回忆的是作者终生难忘的伟大的人,但是没有溢美之词,而是在三言两语的叙说中,让读者感受到作者内心深处对藤野先生的尊敬、爱戴和怀念之情
B.通过匿名信事件和看电影事件,作者揭露了日本一些被军国主义思想毒害至深的爱国青年的民族偏见,反映了一个弱国国民内心的辛酸和满腔义愤
C.从某种意义上来说,本文写的是作者以藤野先生为中心的一段人生经历,而非简单的我与藤野先生的交往,体现了回忆性散文回忆对象与叙事者经历相交织
D.文章的主体内容是写我离开仙台之后对藤野先生的怀念,表现了藤野先生的高贵品质
A.奶奶为人(厚道),邻居们都喜欢和奶奶来往
B.他说了一通旁敲侧击的话,话外的(言外之意)是说我好心办了坏事
C.我们个人的力量是(微不足道)的,然而集体的力量却是不可忽视的
D.一想起那些不顺心的事儿,我心里就很(烦躁)
A.接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼
B.我想,倘若是鬼常常让鲁迅先生踢踢倒是好的,因为给了他一个做人的机会
C.通过这件事,使我们更加了解他的为人
D.他招聚了小朋友来,他向他们展览,向他们夸耀,这种玩意只有他有而别人不能有
A.转移
B.回避
C.降低
D.接受