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指出正确说明下列加横线的词性及意义的一项是()这时船慢了,不久就到了,果然近不得台旁
A.近本来是名词,这里做形容词,意思是依靠
B.近本来是形容词,这里做副词,意思是靠近
C.近本来是副词,这里做动词,意思是进去
D.近本来是形容词,这里做动词,意思是靠近
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D、近本来是形容词,这里做动词,意思是靠近
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A.近本来是名词,这里做形容词,意思是依靠
B.近本来是形容词,这里做副词,意思是靠近
C.近本来是副词,这里做动词,意思是进去
D.近本来是形容词,这里做动词,意思是靠近
D、近本来是形容词,这里做动词,意思是靠近
A.少以父任,兄弟并为郎(都) 数(屡次)通使相窥观
B.幸蒙其赏赐(幸运地) 既至匈奴,置币(钱币)遗单于
C.如惠语以让单于(辞让) 具自陈道(陈述说明)
D.因厚赂单于(贿赂) 召武受辞(审讯)
A.因.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(因厚赂单于,答其善意,欲因此时降武))
B.若.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(若知我不降明,若无罪而就死地))
C.见.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(见犯乃死,重负国,臣诚恐见欺于王而负赵))
D.以为.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(匈奴以为神,始皇之心,自以为关中之固))
下列各句中,加横线字解释有误的一项是()
A.举匏樽以相属。(连缀)
B.妙尽璇机之正。(道理)
C.皭然泥而不滓者也。(污黑)
D.山川相缪。(盘绕)
下列加横线字的注音有错误的一项是()
A.思量(liáng)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)
B.颤(zhàn)抖颤(chàn)栗靓(jìng)妆靓(liàng)女
C.阽(diàn)危玷(diàn)辱胡诌(zhōu)谄(chǎn)谀
D.瞋目(chēn)瞠(chēng)目结舌觊觎(yú)面面相觑(qù)
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。①经过深入农村调查,______他整理材料,写了一篇很切合实际的有关农民问题的调查报告。②近几年来,吉林省白城市加强了湿地保护,生态环境得到了明显改善,______丹顶鹤又在那里大量繁衍。
A.而后 从而
B.然后 进而
C.而后 进而
D.然后 从而
下列句子中,加横线的成语使用恰当的一项是()
A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。
B.《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。
C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。
D.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误。
下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是()
A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过,人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.李老汉是个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报。
D.儒学时儒家的学说,由孔子所创立,薪火相传,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。
A.该条款加横线
B.该条款前面加“注意”,提示投保人注意
C.该条款采用黑体字,而其他条款采用宋体字
D.保险公司工作人员以口头形式向投保人作出常人能够理解的解释说明
A.(之) 是鱼之乐也 我知之濠上也 我知之濠上也
B.(盖) 盖简桃核修狭者为之 盖竹柏影也
C.(其) 其视下也 其如土石何
D.(以 ) 以其境过清 去以六月息者也
下列理解不符合原文意思的一项是() 查看材料
A.文中画横线的词语,在内容表达上起着极其重要的作用:说明人们对建筑感受是具体的。
B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。
C.本文结尾提出了作者的主张,要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。
D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇,叙议结合,有的放矢,充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。