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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据自己的(),结合所学专业,来确定自己的职业方向和发展领域,可以更好地胜任工作,取得职业的成功

A.兴趣

B.性格

C.能力

D.以上都是

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D、以上都是

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第1题
:鉴于现代科学技术的特点,一个从事科学技术工作的人就应该既深钻自己的专业,又要关心有关的别的学科,尤其是基础科学发展的情况。点与面相结合,专与博相结合,才能更好地胜任工作和作出更大贡献。这段话直接支持了这样一种观点()。

A.现代科学技术是十分深奥的,普通人很难理解

B.只有掌握了现代科学技术的人才能更好地胜任工作和作出更大贡献

C.从事现代科学技术工作的人,不仅仅要深钻专业,同时还应具有广博的知识

D.对基础科学及有关别的学科的发展情况的了解,比钻研自己的专业更重要

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第2题
林某的专业是计算机应用,2002年7月本科毕业后到广州工作,先在公司研发部做软件开发一年,后被派
到销售部做技术支持及售后服务,3个月前又被任命为总经理助理。毕业后几年里他经过了好几次职位的变动,觉得自己现在对哪一行都学得不深,真不知道以后该如何选择自己的职业道路,现在所学的专业知识在荒废,本职工作又开始没有了新鲜感和挑战,总是感到危机重重。

根据上述案例,回答下列问题:

(1)简述职业发展阶段。

(2)提出合理化的职业生涯规划建议。

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第3题
()是指在准确地对自己和环境做出了评估之后,我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。

A.自我评估

B.职业生涯机会的评估

C.确定职业发展目标

D.选择职业生涯发展路线

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第4题
有位姑娘想要学习绣花作为谋生手艺,但她买不起针钱和面料,也无师可拜。她花了十年时间,免费为他人绣花,用他人提供的绣花材料,练就出色的绣花技艺,打出了名声,也积累了大量图样。十年后她以高于市场的价格为人绣花,仍然有很多顾客。有学者由此提出绣花理念,即一个人的职业生涯开始时,可以借助他人的“资源”,义务或以低于市场的价格为提供资源者工作,借此完成自己技能、关系、资金及其他资源的积累,获取职业发展的成功()
A.根据上述定义,以下符合绣花理论的是B.小江专营户外运动服装批发,他采用薄利多销策略,主动制定比同市场其他商户略低的价格,所经营店铺逐渐成为该批发市场最大的户外运动服装店C.小齐从事过工程师、教师等多个职业,读研究生时学习了管理工程、人事管理等课程。人力资源管理工作融会了他过去学到的所有知识,他毕业后在此领域大获成功D.小刘是人力资源专业研究生,上学期间他为多家企业免费做过策划和项目设计,毕业时,由于经验丰富,他顺利进入一家全球500强企业的人力资源部E.小李是化学专业本科生,大二时他利用学校为其安排的勤工助学机会,给多名高中生进行家教,后来以专业第一的成绩考上了化学系的研究生
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第5题
在职业规划过程中理解性格,主要是希望达到这些目的()

A.了解自己的思考方式和行为倾向,以便更好地发展自己

B.了解人与人之间的性格差异,以便在沟通和与人合作方面提出改进措施

C.了解不同的性格人群在职业的选择和适应上的倾向性,以便帮助自己做好职业规划

D.更好地让父母帮助自己选择职业

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第6题
关于中职生的横向发展,下列说法错误的是()。

A.适合中职生横向发展的职业群,往往能为职业生涯发展带来机会

B.横向发展需要从业者通过继续学习更新,提高知识,技能水平

C.适合中职生横向发展的职业群,不利于他们今后调整职业生涯发展方向

D.理清适于自己横向发展的职业群,不但能帮助我们了解自己所学的专业,并能开阔我们的思路

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第7题
“感动中国人物”耶鲁大学毕业生秦玥飞,放弃了做高级白领的机会,到偏远山村带领乡亲们脱贫致富,发起“黑土麦田”公益计划,从事创业创新。他的做法启示我们()①去基层可以更好地锻炼自己,实现人生价值②要有高度的社会责任感和使命感③选择职业,要把社会需要和个性特长结合起来④一个人只有热爱自己的职业,才能全身心地投入工作

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第8题
职业培训的目的()

A.发展员工职业能力,更好的胜任现在与未来的工作任务

B.我的工作技能已经很高了,可以胜任现在的工作

C.我可以胜任现在的工作,以后的工作和我没关系

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第9题
小美在网络上搜集与职业选择相关的信息时注意到这样一条消息:未来将有300多种传统职业被逐渐淘汰,大数据、人工智能、远程医疗、虚拟现实 物联网等领域的新兴职业将成为主流。这一材料启示我们()

A.职业选择只需要把握自己的个性特点

B.职业选择要完全从自己的兴趣出发

C.职业选择要结合自己的能力和经验

D.职业选择要考虑时代发展要求和社会的实际需要

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第10题
要以科学的态度认真对待自己的(),练就过硬的茶艺的操作技能,这样才能更好地适应茶艺工作。

A.学习经验

B.学习态度

C.职业实践

D.职业技能

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