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[主观题]

______世纪下半叶出现了罗丹的名作《思想者》、《巴尔扎克像》等。A.19B.18C.17D.16

______世纪下半叶出现了罗丹的名作《思想者》、《巴尔扎克像》等。

A.19

B.18

C.17

D.16

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第1题
15世纪下半叶至16世纪上半叶的一个世纪内,达·夯奇、米开朗基罗和拉斐尔三位杰出艺术家的出现,使意大利文艺复兴时期的艺术进入了高度繁荣时期,即盛期文艺复兴时期。()
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第2题
工程咨询业作为一个独立的行业,始于()。它是近代工业化的产物,最初出现于建筑业中。A.19世纪中叶B.

工程咨询业作为一个独立的行业,始于()。它是近代工业化的产物,最初出现于建筑业中。

A.19世纪中叶

B.19世纪上半叶

C.20世纪上半叶

D.19世纪下半叶

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第3题
国外招聘管理起源于()世纪下半叶。

A.18

B.19

C.16

D.17

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第4题
()是11世纪下半叶起源于法国,13-15世纪流行于欧洲的建筑风格。

A.古罗马建筑

B.哥特式建筑

C.巴洛克建筑

D.罗曼建筑

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第5题
以“枯山水”为代表的日本写意庭园的极盛时期是()。

A.从8世纪到11世纪末

B.从Il世纪到14世纪上半叶

C.从14世纪下半叶到17世纪

D.从17世纪初到18世纪末

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第6题
科学主义教育思想是 19 世纪中期出现在英国以及欧洲一些国家的教育思潮。它猛烈抨击古典主义教育,强调科学知识最有价值,提倡科学教育,制定以科学知识为核心的课程体系。科学主义教育思想直接影响了欧美国家 19 世纪下半期出现的科学教育运动,促进了课程和教育方法的改革。下面属于科学主义教育思想代表人物的是()

A.杜威

B.斯宾塞

C.巴格莱

D.赫钦斯

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第7题
20世纪下半叶认知心理学兴起以后,对智力的研究发生了重要变化,出现了另一条重要的研究途径,即()

A.心理测量学途径

B.信息加工途径

C.结果运用途径

D.三维结构模型途径

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第8题

下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()。

A.中原文在几百年间孕育了深层的变革,2千纪初前后,夏文明诞生,夏文明体的出现并非偶然,是外因和内因交互作用的结果

B.西方文明因素从公元前3千纪下半叶开始向中原地区汇集的步伐加快,使中原地区演变成文化的接触与交融的中心地带

C.源于中国境外很多文化因素在公元前3千纪下半叶传至中原,对中原文明形成具有重要意义和作用,但一直遭到学界的否定

D.可以用“青铜革命”来概括的,以为青铜技术的西东向传播为主要表现之一的外来文化因素引起中原地区社会革命性的变化

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第9题
生物危害:由生物因子(如在病原学和遗传学实验的废弃物中生长的微生物)对环境及生物体的健康所造成的危害。根据以上定义,下列不属于生物危害的是:()

A.公元 5 世纪下半叶,鼠疫病菌从非洲侵入中东,进而到达欧洲,造成大约 1 亿人死亡

B.转基因生物有可能对人类健康、农业生物和环境生物构成极大的影响

C.1997 年,中国香港发生禽流感事件,不得不宰杀 140 万只鸡

D.到 2012 年,由于环境污染,越来越多的人罹患癌症

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第10题
资产阶级人道主义最初发端于()A.13世纪下半期的意大利B.13世纪下半期的英国C.14世纪下半期的

资产阶级人道主义最初发端于()

A.13世纪下半期的意大利

B.13世纪下半期的英国

C.14世纪下半期的意大利

D.14世纪下半期的英国

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