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[单选题]

根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是()阶段的表现。

A.城战、幻想、探索阶段

B.进入工作世界

C.基础培训

D.早期正式员工

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第1题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3-6岁的幼儿处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题
按照柯尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。A.前习俗水平B.习

按照柯尔伯格的理论,以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.准习俗水平

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第3题
“人要有自知之明”体现在职业生涯设计内容中,指的是()。

A.确定职业目标

B.分析自身条件

C.规划发展阶段

D.制定实现措施

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第4题
根据发展阶段理论,当一国人的人均GNP达到()时,该国对外直接投资流出量大于外资流入量,该国将成为国际直接的投资主力军。

A.400美元以下

B.4750美元以上

C.400-2000美元

D.2000-4750美元

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第5题
李斯特的保护关税理论观点的内容主要有()

A.认为财富的生产力比财富更重要

B.强调在一个国家内部工农业的分工

C.提出不同发展阶段实行不同贸易政策

D.主张以关税保护德国当时落后的工业

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第6题
研究者给花花讲述“海因茨偷药”的故事中,花花认为“海因茨应该去偷药,因为生命比偷东西”更重要。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,判断花花最有可能处于哪个阶段?()

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.道德相对论阶段

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第7题
大学生职业生涯决策困难的原因有()。

A.缺乏对自己的了解

B.缺乏对外部工作环境的了解

C.缺乏做决策的自信

D.害怕决策和对决策有忧虑

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第8题
员工服务福利是指企业向员工提供的各式服务福利,即公司以服务的形式向员工提供福利。员工服务福利没有很大的强制性,也没有法律论据可遵循,因此可以理解为“非法定福利”。 根据上述定义,下列属于员工服务福利的是()。

A.养老保险和失业保险

B.两周带薪假期

C.新员工上岗培训

D.职业生涯咨询

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第9题
与职业发展相关理论()。

A.“职业—人匹配”理论

B.“个性—职业类型匹配”理论

C.需要动机理论

D.职业生涯阶段理论

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第10题
平常我们描述一个人平静、独立或友好时,我们是在使用()。

A.人格特质理论

B.Erikson的心理发展阶段理论

C.Peck的心理发展阶段理论

D.认知理论

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第11题
简述皮亚杰的儿童道德发展阶段理论。

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