下列文句中,运用了比喻说明方法的是()
A.由亿万颗恒星组成的星系,像我们所在的银河系,中心也会爆发,还会爆发得更强烈
B.这样由于光线折光和反射的影响,人们产生了一个错觉,空中的乔木看来好像倒栽在地上
C.桥身的两头是桥墩,桥上不断行车,桥墩就像板凳腿一样,也要被压短而变形
D.像鹤一类大型鸟类,……又因为身体大,目标显著,容易受敌害攻击,也容易给人捕获
A.收集设计所需要的信息
B.提出设计题目,明确设计要求
C.绘制草图
D.提出解决问题的多个设想
A.把天空比喻成母鸟
B.把岛屿比喻成鸟的巢穴
C.这句话写出了纸牌岛在蓝天下的优美和宁静
A.桥不会移动,处于完全静止的状态
B.桥在有重车疾驰、巨浪冲击时是岿然不动的
C.桥上无车无人,只有本身重量时,它不发生变形
D.桥小动、微动不止,但人们察觉不出桥在空间的变化
A.圆圆的成长中有过与他人合作的训
B.圆圆妹妹对她的成长影响很大,可能存在姐妹之间的竞争
C.圆圆可能喜欢与比自己弱小的人台作
D.圆圆可能由外婆带大,与父母关系不亲
A.圆圆的成长中有过与他人合作的训练
B.圆圆妹妹对她的成长影响很大,可能存在姐妹之间的竞争
C.圆圆可能喜欢与比自己弱小的人合作
D.圆圆可能由外婆带大,与父母关系不亲
A.甲文大兄何见事之晚乎与乙文恬若不见的见的意思不一样
B.成语吴下阿蒙出自甲文,现在多用来比喻人的学识尚浅
C.乙文中王冕听学忘牛遭挞,说明他虽然很爱读书,不过也有点不负责任
D.甲乙两文围绕读书来写人记事,通俗易懂,意味深长,非常具有教育意义
A.《安塞腰鼓》这篇文章的主题,歌颂生命中奔腾的力量,歌颂阳刚之美,表达了要冲破束缚、阻碍的强烈愿望
B.火花一样吗,是闪射的瞳仁喻体在前,本体在后,省略了比喻词;隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪, 土浪是比喻
C.课文中多种表达方式综合运用。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱,描写后生们沉稳而安静的样子。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈啊——安塞腰鼓,划线句子就是抒情