题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“学农”活动可以帮助同学们认识到（）
A.农业是衣食之源，是国民经济的基础
B.农业是生存之本，是国民经济的主导
C.只要农业发达，工业发达与否并不重要
D.农业是衡量经济发展水平的唯指标
答案
A、农业是衣食之源，是国民经济的基础
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.农业是衣食之源，是国民经济的基础
B.农业是生存之本，是国民经济的主导
C.只要农业发达，工业发达与否并不重要
D.农业是衡量经济发展水平的唯指标
答案
A、农业是衣食之源，是国民经济的基础
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““学农”活动可以帮助同学们认识到（）”相关的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.已经认识到教育是教师的教与学生的学构成的双边活动
B.重视对青少年儿童进行外部的系统文化经典传授
C.重视施教者的权威性、教育过程的严肃性乃至强制性
D.重视教师在教育中的主导或支配作用
A.作为领导，要深入基层，了解百姓生活中存在的问题，解决问题并深入研究
B.在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌
C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为保护江河环境的卫士
D.通过这次活动，使同学们认识到诵读经典名著很重要
A.通过这次活动，使同学们认识到诵读经典很重要。 将重要改为必要
B.在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。 删掉曩括并或并包揽
C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。 将作为改为成为
D.教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。 将解决问题和深入研究调换位置
A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
A.认为困难可以马上成功
B.利用以前有益的经验来帮助他们迎接挑战
C.可以做出客观的评价，但无法认识到自己的不足
D.不善于利用自己的优势解决问题
A.教师运用在线同步交流工具解答学生的问题
B.教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习
C.教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习
D.教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧
