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[判断题]

移情能力指的是一个人感受和理解他人情感的能力()

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第1题
以下关于“共情能力”说法正确的是()

A.同时被译作移情能力

B.为社交中的重要能力之一

C.所有的沟通,最终目的是为了达成共识,产生共情

D.共情指的是一种能设身处地体验他人处境,从而感受和理解他人情感的能力

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第2题
共情指的是设身处地的从来访者的参照标准去体会其内心感受领悟其思想、观念和情感,从而表达对来访者的准确理解的一种态度和能力。()
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第3题
指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力是什么能力?

A.真诚

B.共情能力

C.人际能力

D.情商

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第4题
在道德情感中有一种()的心理现象,指的是个体对他人情绪状态的无意识情绪体验

A.共情

B.理解

C.尊重

D.同情

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第5题
领导者在面对他人时能根据他人情绪情感的变化观察他人的需求,了解其感受,这属于领导者情商中的()。

A.认知他人情绪能力

B.自我调节能力

C.自我激励能力

D.人际关系管理能力

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第6题
对他人情绪情感状态的识别和自我体验是()

A.分享

B.自信

C.合作

D.移情

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第7题
护士从患者的角度,通过倾听和提问,与患者交流,理解患者的感受。护士采用的交谈方略是()。

A.沉默

B.论述

C.查对

D.移情

E.应答

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第8题
有关共情战略,下列说法不正确的是()。

A.共情是一种理解他人的能力

B.共情需要站在消费者角度为消费者发声

C.共情只需要表达品牌诉求,不需要考虑消费者感受

D.共情战略让品牌和消费者更加接近

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第9题
教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、()、接近感等。A.安全感B.同情感C.依赖感D.信任感

教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、()、接近感等。

A.安全感

B.同情感

C.依赖感

D.信任感

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第10题
下列不是5—6岁幼儿社会认识发展特点的是()

A.在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为

B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人、同伴对自己的评价

C.能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展

D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为

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第11题
情感反应需要咨询师具有良好的()能力

A.真诚

B.共情

C.热情

D.移情

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