A.光污染是指眩光污染,视觉污染和激光污染
B.光污染是指过强、过杂、过乱,变化过于迅速的光和激光污染,以及特殊形式的视觉污染
C.光污染是指过强的光线照射,过杂、过乱光线的闪烁和激光光束进入人体污染
D.光污染是指过强的光线照射,明暗突然交替,光线游移及向性好、能量高的激光进入人眼的危害
以下关于触电对人造成伤害的说法中,不正确的是()。
A.头晕、乏力
B.肌肉收缩
C.昏迷、休克
D.受惊吓,但不会出现呼吸、心跳骤停
A.教师不可能关注到每个小组的所有合作过程。等待教师来解决学生合作交流中的所有冲突并不现实,而且学生也不一定愿意告诉教师合作过程中发生的冲突
B.掌握冲突管理技能有利于实现对个人的反思,帮助学生识别哪些行为会引发破坏性的冲突,提升学生对自己行为的控制能力
C.由于观点、性格、偏好等方面的差异,学生在合作过程中很容易产生冲突。有的冲突如果没有得到很好的解决,会阻碍合作的进程,甚至会伤害成员之间的友谊
D.从学生全面发展的角度来看,冲突管理技能也是个体在处理自身与外部环境之间的关系时,需要具备的重要技能。因此,从更长远的角度来看,培养学生的冲突管理技能是必要的
E.如果学生具备的一定的冲突管理技能,那么合作过程中的冲突都可以自行解决,不用麻烦老师来解决了
F.因为所有的冲突都是有认知上的价值的,所引发的困惑总是会鼓励学生收集更多的信息来丰富自己对问题的认识。所以,学生具备了冲突管理技能之后,就能有效的利用冲突来提升自己的认知能力
A.会对环境造成污染
B.可能产生爆炸,火灾事故
C.还可能产生伤害人身健康的事故
D.对环境造成污染、还可能产生爆炸,火灾和伤害人身健康的事故
A.安全带严禁打结、续接
B.使用中,要可靠的挂在牢固的地方,低挂高用,避免明火和刺割
C.2m以上的悬空作业,必须使用安全带
D.在无法直接挂设安全带的地方,应设置安全带的安全拉绳、安全栏杆等
A.迎面而来的机动车前照明灯把行人晃得眼都睁不开
B.烧熔、冶炼以及焊接过程中,极强的光线
C.人们夏天外出时佩戴的墨镜
D.都市的繁华街道上的各种广告牌、霓虹灯