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在分析单元教材教法时,应该先研读教材再研读课标。()

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第1题
备课包括钻研教材、设计教法和()。A.了解学生B.阅读参考书C.上网D.制订教学计划

备课包括钻研教材、设计教法和()。

A.了解学生

B.阅读参考书

C.上网

D.制订教学计划

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第2题
教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.

教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。

A.编写教案

B.设计教法

C.设计板书

D.作好备课计划

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第3题
教师备课要做到哪些准备()。

A.钻研教材

B.了解学生

C.设计教法

D.培养情感

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第4题
同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的()。

A.总体发展

B.全面发展

C.个体差异

D.统一发展

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第5题
因为(),所以要根据婴儿的发展水平来设计和制定个别化教学计划。

A.大部分婴儿的特点与需要类似

B.婴儿的特点与需要相同

C.同种教材教法能够细致地针对集体内儿童的个体差异

D.同种教材教法不能细致地针对集体内儿童的个体差异

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第6题
教学活动中最重要的因素是()。A.受教育者和教育影响B.受教育者和教育者C.教育者和教育影响D.教

教学活动中最重要的因素是()。

A.受教育者和教育影响

B.受教育者和教育者

C.教育者和教育影响

D.教材和教法

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第7题
假设将教材34页代码2.4中expand()算法的扩容策略改为“每次追加固定数目的单元”。a)试证明,在最坏情况下,单次操作中消耗于扩容的分摊时间为θ(n),其中n为向量规模;b)试举例说明,这种最坏情况的确可能发生。

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第8题
钻研教材包括钻研教科书和阅读()。A.学年教学计划B.单元计划C.学科课程标准D.学期教学计划

钻研教材包括钻研教科书和阅读()。

A.学年教学计划

B.单元计划

C.学科课程标准

D.学期教学计划

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第9题
备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。()

备课一般分为教材总备课、单元备课、课时备课、课前备课、课后备课。()

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第10题
选择教材的()是应具先进性、科学性、知识性、系统性和应用性。A.内容B.原则C.方法D.应该

选择教材的()是应具先进性、科学性、知识性、系统性和应用性。

A.内容

B.原则

C.方法

D.应该

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第11题
教练员在编写教案时,主要通过___来确定教学内容。() A:分析教学大纲和阅读教材 B:分析教学对象 C:

教练员在编写教案时,主要通过___来确定教学内容。()

A:分析教学大纲和阅读教材

B:分析教学对象

C:选择教学手段

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