以下能抑制近视发生发展的()
A.长时间强光照明阅读
B.长时间低光照阅读
C.适当户外活动
D.长时间近距离阅读
A.长时间强光照明阅读
B.长时间低光照阅读
C.适当户外活动
D.长时间近距离阅读
A.近视患者中绝大多数与父母近视有关。
B.长时间阅读和写作的学者、编辑、律师等人鼻梁上架眼镜的居多。
C.重视用眼卫生对预防近视有作用,只要这样做的人就不容易近视。
D.科学家至今尚不能说明造成近视的确切原因,因而近视能够遗传的说法只能是部分地符合实际。
A.戈德史密特先提出“阅读使人近视”的观点,弗雷德里克发展了这一观点,进一步指出“过早阅读容易变成近视眼”。
B.戈德史密特只是以他所观察到的一些事实为根据提出观点,弗雷德里克提出观点时,既立足于事实,又有理论分析。
C.弗雷德里克认为,小时候的视觉经历、眼睛所承受的负担和眼睛的注视方式影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能,因而他指出“过早阅读容易变成近视眼”。
D.弗雷德里克不仅指出长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视,而且指出近视还和遗传有关。
A.对中枢神经系统中的α2-δ位点(电压门控钙通道的一个辅助性亚基)具有高度亲和力
B.依赖性地阻滞多种可兴奋细胞膜的Na+通道,可明显抑制异常高频放电的发生和扩散
C.抑制T型钙通道
D.增强中枢神经系统的去甲肾上腺素能神经的活性
A.安抚患者做好解释工作
B.将透析改为旁路或进行单超
C.长时间停水终止透析
D.及时通知下一班患者治疗时间的更改
E.患者情绪稳定无需报告上级主管
A.随着人们受教育水平的提高,近视的患病率相应增高,近视的程度也相应加重。
B.人们受教育水平提高后,更懂得保护视力,因而近视的患病率相应降低,近视程度也相应减轻。
C.人们受教育水平提高后,阅读时间更长,近视的患病率相应增高,但他们眼睛近视了能积极治疗,近视的程度未必加重。
D.人的受教育水平与近视的患病率及严重程度这两者之间的关系,因人而异,不宜作机械的判定。