()即将所获得的有关服务对象系统的资料,直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织,形成概念性的认识去解释问题。
A.解释
B.策略
C.预估
D.介入
A.解释
B.策略
C.预估
D.介入
A.亲自填写咨询记录
B.研究需要所使用的个案不得透露当事人信息
C.在上级领导检查时提供详细咨询记录
D.转诊案例需征得服务对象本人同意
A.管理会计侧重于对内提供信息服务
B.财务会计侧重于对外提供信息服务
C.管理会计工作的侧重点是针对企业经营管理遇到的特定问题,以专门的理论和方法为指导进行分析研究,以便向企业内部各级管理人员提供有关预测决策和控制考核的信息资料
D.管理会计在对外提供服务的同时也对内提供服务
A.回顾工作过程
B.延长服务时间
C.征得服务对象同意
D.稳定服务对象情绪
E.让服务对象做结案准备
A.社区护士在完成了资料收集之后,应对资料进行分析,并做出相应的社区护理诊断
B.迄今为止,社区护理诊断已经有一个像临床护理诊断那样得到国际公认的完善的诊断系统
C.社区护理诊断的陈述可采用PES公式
D.OMAHA系统对社区护理对象的问题作了系统的陈述和分类,并成为社区护理人员制定计划的指南
E.完整的护理诊断包括PES,但在实际工作中有的诊断不一定三个要素都具备
A.转账电话
B.BMP
C.商户收单
D.动态货币转换
A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
A.深入不同领域收集大量资料
B.在有限时间内了解事实真相
C.参与事件获得采访对象信任
D.把观点和事实材料统一起来
A.调查研究力
B.观察研究力
C.实验研究力
D.实证研究力