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[判断题]

注意是人们在感知、认识外部世界时所进行的信息过滤过程,这些过程有时是主动的、积极的有意注意,有些是被动的、消极的无意注意。()

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第1题
:在社会生活中,人的角色支配了我们的感知,我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引,往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解,因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。这段话直接支持的观点是()

A.在社会生活中,人们都要充当各式各样的角色

B.我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的

C.缺乏对角色之外人的了解,就会产生主观化或表面化认识

D.避免角色的影响,才能对社会中的人有更客观深刻的了解

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第2题
人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。A.态度特征B.情绪

人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。

A.态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

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第3题
所谓(),是指作家对外界事物进行观察和认识时所得到的一种独特的感知和领悟。

A.艺术构思

B.艺术发现

C.主体渗入

D.创作欲望

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第4题
下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是()。

A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性

B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

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第5题
我国有13亿人口,循环经济参与意识的强弱和参与能力的高低,将产生两种截然不同的结果:积羽沉舟,如果13亿人都不注意节约资源,我们的资源储备将无法承载中华民族的发展之舟;滴水成河,如果13亿人都厉行节约,杜绝浪费,它所汇集的资源将有力地支撑起中华民族的复兴大业。上述材料所反映的历史唯物主义道理是()。

A.社会存在决定社会意识

B.价值观对人们认识世界和改造世界有决定作用

C.社会意识对社会存在具有能动的反作用

D.社会意识对社会存在的反作用受客观条件的制约

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第6题
明晰价值导向就是要建立一套科学而规范的道德体系,它主要是指社会对人们的道德价值认识和实践
活动所进行的方向性引导以及所能达到的目标。

判断对错

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第7题
自己不知道自己是个什么样的人,这就像中国老百姓常说的“忘了你姓什么啦”一样,其实,这不仅是人们
常常存在的一种误区,而且往往也是人类难以超越的人性的弱点。一盏 灯可以照亮周围的空问,却恰恰会留下灯下的黑暗。心理学家认为,一个人先认识外部世 界,然后才开始认识自身,个体的自我意识是在青春期逐步确立和强化起来的。在此之 前,他对自己即使不是浑然不知,也是懵懵懂懂,无怪乎早在古希腊时戴尔菲城的神庙大 门上就镌刻着“认识你自己”的警言。 这段文字意在强调()。

A.人应当学会认识自己

B.忘本是人类难以超越的人性的弱点

C.认识自己总是在认识外部世界之后

D.个体的自我意识是青春期逐步确立和强化起来的

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第8题
思维是()。

A.婴儿感知外界事物的方法

B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程

C.一种低级认识过程

D.对别人的行为进行反应

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第9题
美具有的一种能以自己的具体、生动的感性形象为人们的感官所感知的特性。这是美的()。

A.形象性

B.感染性

C.自然性

D.社会性

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第10题
人们制造强大的火箭,克服地球引力,发射地球卫星,这说明()。

A.人们不仅可以认识规律,而且可以改造规律

B.规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西

C.规律虽然看不见、摸不着,但可以被人们所认识和利用

D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的

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第11题
物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是指()

A.看得见、摸得着的实物

B.物质的具体形态和结构

C.不以人的意志为转移

D.不能被人们所认识

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