青少年注意力发展的特点有（)。

A.随意注意有进一步发展

B.注意的集中性不断提高

C.注意的稳定性不断提高

D.注意的分配能力越来越差

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第1题

青少年记忆发展的特点有哪些？

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第2题

发作性睡病主要表现为：（)

A.难以控制的日间发作性思睡、猝倒、睡眠瘫痪和睡眠幻觉，多在青少年起病

B.儿童发病有多动注意力不集中，夜间睡眠不安等

C.过度肥胖，清醒时CO₂潴留，PaCO₂＞45mmHg，多数患者合并OSAHS

D.日间思睡，夜间睡眠时出现强烈的腿动欲望，运动可缓解腿部的异样不适感

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第3题

关于青少年注意能力发展特点的说法正确的是()

A.注意的转移能力增强，能够进行灵活的分配

B.注意的稳定性迅速发展，但转移能力不强

C.注意的目的性和选择性增强，但稳定性差

D.注意的目的性增强，但不能进行灵活的分配

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第4题

《关于加强青少年事务社会工作专业人才队伍建设的意见》指出，青少年社会工作的内容主要包括:服务青少年成长发展、维护青少年合法权益和预防青少年违法犯罪。下列工作中，有利于协助青少年成长发展的服务有（)。

A.困难帮扶

B.职业指导

C.习惯养成

D.婚恋服务

E.社会观护

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第5题

应试教育环境下的老师，常把注意力集中到有发展前途的好学生身上，而忽略了“差学生”的心理指导。1968年，美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验；他从18个班中随意选择20%的学生，之后他告诉老师，名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明：名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结果是：那张随意提出的名单给了老师一定的影响，老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。这段话支持的主要观点是（）

A.“差生”不一定比一般学生基础差

B.通过努力，“差生”也能追上学习好的学生

C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示

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第6题

在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正___的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全

的驾驶行为。()

A:性情急躁.易冲动

B:稳重、踏实、反应较迟缓

C:注意力易转移、浮躁

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