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[主观题]

婴儿动作发展最初的局部的、准确的、专门化,而后是全身性、笼统、散漫的。()

婴儿动作发展最初的局部的、准确的、专门化,而后是全身性、笼统、散漫的。()

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第1题
()是婴儿最大动作发展的顺序特征。

A.最初是全身性的、笼统的、散漫的,后递减分化为局部的、准确的、专门化的。

B.最初是局部的、发生在下肢,后递减分化为全身性的、准确的、专门化的。

C.最初是局部的、笼统的、散漫的、后递减分化为全身性的、准确的、专门化的。

D.最初是局部准确的、专门化的,后递减分化为全身性的、笼统的、散漫的。

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第2题
婴儿动作发展不仅有年龄特点规律,其顺序还遵从()规律。

A.最初是局部、准确、专门化,后逐渐分化为全身性、笼统、散漫

B.最初是全身性、笼统、散漫,后逐渐分化为局部、准确、专门化

C.最初是局部、笼统、散漫,后逐渐分化为全身性、准确、专门化

D.最初是局部,发生在下肢,后逐渐分化为全身性、准确、专门化

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第3题
从身体上部动作到下部动作,婴儿动作发展的顺序是最初为()。

A.局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的

B.局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

C.局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的

D.全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的

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第4题
最初的动作常常是全身的、笼统的、弥漫性的、以后才逐渐形成局部的、准确的、专门化的动作,是动作发展()的规律

A.从上部动作到下部动作

B.从整体到分化动作

C.从粗大动作到精细动作

D.从大肌肉动作到小肌肉动作

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第5题
婴儿最早的动作发生在(),以后逐步分为局部的、准确的、专门化的

A.有力的

B.全身性的、笼统的、散漫的

C.有节奏的

D.有规律的

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第6题
儿童动作发展的一般规律是()

A.从整体混乱的动作到局部混乱的动

B.从局部的动作到整体的动作

C.从整体混乱的动作到局部的准确的和专门化的动作

D.从专门化的动作到整体化的动作

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第7题
婴儿的大动作最初是全身性的,笼统的,准确的()
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第8题
婴儿最初是用()来感知事物的属性和事物间的关太系的

A.感知觉

B.手

C.动作

D.大脑

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第9题
学前儿童处于人生发展的最初阶段,身心发展远未成熟和完善,婴儿学前儿童科学教育是科学()。

A.科学教育

B.劳动教育

C.启蒙教育

D.技术教育

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第10题

简述婴儿动作的发展遵循哪些规律。

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