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第7题
现代设计理论认为，教学目标应用可观察、可测量的行为动词来陈述并呈现于课堂，让学生通过学习后知道“我能做什么”，“我的哪些行为”将被教师评价和测量。一般认为，行为目标陈述的基本要素有()。
A.行为主体(学生)
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
第9题
教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是。()
A.理解什么是力
B.了解地震的成因
C.感受环境保护的重要性
D.能够流利背诵古诗《春晓》
第10题
社区护士王兰应用社区护理程序进行了护理评估、确定了护理诊断，接着要制定护理计划了，制定计划
首先要明确护理目标。
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3.制定护理目标的内容不包括()。
A.Who----参与者
B.what----参与者的任务
C.when----执行时间
D.where----地点
E.why----执行原因
4.制定护理目标的原则不包括()。
A.可实现的
B.可观察的
C.可测量的
D.没有期限的
E.有期限的
第11题
工程项目目标应满足的条件有()。
A.目标是可达到的，但需要努力和承担一定的风险
B.目标应具有时间性
C.在有些时候，目标可以是理想的
D.目标应是具体的，具有可评估性和可量化性
E.目标具有可授权性
