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[判断题]

自编套路的音乐中出现唱诵、歌词、宗教色彩的内容,扣0.()

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第1题
在0-3岁阶段儿童的歌唱教学中,必须从歌曲的()入手

A.欣赏感知

B.示范模唱

C.音乐知识

D.歌词讲解

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第2题
印度音乐中,受到波斯文化影响,偏向宫廷音乐,宗教色彩也较浓厚指的是()。

A.北印度音乐

B.南印度音乐

C.东印度音乐

D.西印度音乐

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第3题
单人、双人项目,决赛自编套路比赛中,每完成一个C级难度体式得0.()
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第4题
三次出现的主题音乐片段,调性和歌词不同()
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第5题
通常将幼儿文学的文体做()划分

A.唱诵类、讲述类、综合类

B.诗歌类、综合类、讲述类

C.唱诵类、比划类、综合类

D.诗歌类、讲述类、唱诵类

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第6题
儿童歌曲带动唱。育婴员可以选择旋律轻快、简单的儿童歌曲,也可以自编带动唱,增加与婴儿的()。

A.沟通

B.交流

C.游戏

D.互动

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第7题
幼儿文学分类,唱诵类,讲述类,综合类()
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第8题
朝鲜族“假面舞”是戴假面表演的男性舞蹈,其表演综合了唱诵、对话、舞蹈等艺术形式。
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第9题
幼儿图画书、幼儿戏剧、幼儿影视属于()

A.说明类

B.综合类

C.唱诵类

D.讲述类

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第10题
如何开启桌面歌词提示()

A.您打开桌面歌词开关后,若桌面歌词未出现,主要是由于您的手机系统设置的访问权限未打开。您可以尝试通过以下三种方式打开悬浮窗权限

B.通用手机:打开手机系统设置-应用管理-咪咕音乐-勾选允许出现在其他应用之上

C.小米手机:打开手机系统设置-应用管理-咪咕音乐-权限管理-勾选悬浮窗权限

D.vivo/oppo手机:打开手机管家-权限隐私-悬浮框管理-咪咕音乐-打开悬浮窗选项

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第11题
OM冥想的唱诵顺序是什么?()

A.A音-U音-M音-OM

B.M音-U音-A音-OM

C.OM-A音-U音-M音

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