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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

当查阅化学考试成绩时,是否关注自己所教班级各项指标数据(平均分、各分数段、优秀率等)与年级组,或重点班,或平行班级成绩的差异()

A.从不如此

B.偶尔如此

C.有时如此

D.经常如此

E.总是如此

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B、偶尔如此

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第1题
为了验证小组合作学习对学生学习效果的影响,某教师在自己所教的两个平行班进行了准实验研究,在该准实验研究中,其自变量是()

A.小组合作学习

B.两个平行班

C.某教师

D.学生学习效果

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第2题
当个体在某一事件发生时立即给予认知活动判断是否与自己有厉害关系,如与自己有关,则进入次级评价,通常个体认为事件不可以改变的,往往采用()。

A.转移注意力

B.情绪关注应对

C.不管它

D.问题关注应对

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第3题
为了争取更多接触前任注册会计师审计工作底稿的机会,后任注册会计师可能会同意前任注册会计师在自己查阅工作底稿过程中作出的限制有()。

A.在查阅工作底稿后,不对任何人作出关于前任注册会计师的审计是否遵循了审计准则的口头或书面评论

B.当涉及前任注册会计师的审计质量时,后任注册会计师不应承接关于前任注册会计师审计质量的评论业务

C.不将查阅工作底稿获得的信息用于其他任何目的

D.当涉及前任注册会计师的审计质量时,后任注册会计师不应提供任何专家证词

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第4题
在不同的集体中,我们扮演不同的角色。当这些角色无法统一节奏时,就会发生冲突。在排解角色冲突带来的烦恼时,不应该考虑()

A.自己更关注哪个集体

B.自己在集体中的角色和责任的重要性

C.是否完全符合自身利益

D.任务的紧迫程度

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第5题
B同学最近一次考试成绩数学,英语,物理,化学,请问以下哪个方案是最适合B同学的(根据进班要求分数进行匹配,结合实际班级搭配)()

A.数学好学+英语物理化学三科精进

B.数学英语物理化学四科精进

C.数学好学+英语志高+物理化学两科精进

D.数学化学两科好学+英语物理两科精进

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第6题
物料题:《物理物料库》中,新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理,以下说法正确的是()
A.初三绝大多数版本和地区都是学习电学,版本差异会很小B.如果用户是江苏的(苏科版本),可以这样说:我们暑秋班是以人教为基础,虽然其他版本和我们顺序不一样,但是都是可以满足提分需求可以报名的C.如果用户是浙教和华师版本,可以这样说:我们暑秋班是以人教为基础,虽然其他版本和我们顺序不一样,但是都是可以满足提分需求可以报名的D.如果用户是浙教和华师版本,可以这样处理:因为浙教版的内容差异和我们所授人教版差异很大,浙教版从七年级开始学习科学这门课,根据用户实际年级进行推荐E.浙教版报名我们的课程不承诺赠课(不赠送版本差异课,类似于数学的定点录播),因为浙教版与我们授课的差异主要是学科(物理、化学、生物)的差异,没有办法提供课程,其它的版本可以赠版本差异课(类似于数学的定点录播)
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第7题
中午就餐,下列哪些行为是正确的()

A.清空桌面、地面

B.将书包等所有学习用具放到柜子里,实验楼放教室外,等午饭后拿书包进入自己教室

C.项目班走实验楼门;中考班走教学楼西侧楼梯,出正对操场楼门

D.中考班在篮球场候餐,项目班在操场候餐

E.不用自带餐具,直接按座位图就餐,指定位置还餐盒

F.准备塑料袋,便于就餐时放置口罩

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第8题
魏格纳 的一个实验。他要求参与者尝试不要想象一只白色的熊,结果参与者的思维出现强烈 反弹,很快就在脑海中浮现出一只白熊的形象。实验结果证实,当我们刻意转移注意 力时,思维也开始出现无意识的自主监视行为监视自己是否还在想不应该想 的事情,使我们无法从根本上放弃对事情的关注()

A.一般情况下,人们对自己喜欢的事物,总会不自觉地给予更多的关注

B.很多正处于青春期的孩子,家长越是不让他做什么,他就偏偏要去做

C.失恋的人努力想忘记昔日的恋人,却发现对方的形象在脑中愈加清晰

D.人们往往对已完成的工作很快遗忘,对未完成的工作却更加念念不忘

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第9题
当老师招教目前的班型有哪些()

A.教综班

B.公基班

C.学科班

D.组合班

E.特岗班

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第10题
在青春期,当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时,我们要学会“心理保健”。下列做法不正确的是()

A.当考试成绩不理想时,小波暗暗对自己说:别泄气,你一定能行!加油

B.与父母闹别扭了,小伟主动找好朋友倾诉自己的烦恼

C.心情郁闷的小刚打了一场篮球后,觉得心里舒服了很多

D.新转学来的小军想融入集体又缺乏勇气,他只能哀叹自己性格太内向

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第11题
小刚在期中考试中取得了好成绩,当他兴高采烈地准备把这个消息告诉他的好朋友王瑞时,却意外得知王瑞考试成绩不理想,这时他把自己的兴奋悄悄隐藏,和王瑞一起去打球。这告诉我们()①个人情绪表达要考虑他人的感受②情绪表达不仅仅是个人的事③朋友之间要做到分享一切事情④情绪是可以调控的

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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