题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的心理的成熟性，使学科内容不断拓展与加深，指的是（）

A.选修课程

B.直线式课程

C.虚无课程

D.螺旋式课程

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更多“将特定学科内容在不同学习阶段重复呈现，同时利用学生日益增长的…”相关的问题

第1题

螺旋上升式是通过对同一课题内容相关知识按深广度的不同层次安排在不同的阶段重复出现，将原有的知识进一步加深拓广、逐级深化。（)

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第2题

在（)中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第3题

（）将所要表达的内容真实地呈现出来，更适合于产品销售前铺垫阶段的软文撰写。

A.宣传式标题

B.新闻式标题

C.号召式标题

D.诉求式标题

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第4题

以学科（领域)的方式实施的低结构化课程,在教育活动的设计中可能会经常出现时间和内容上的重复等问题。（)

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第5题

高清互动视频彩铃将提供（)新玩法，为用户呈现高清的视频内容，满足用户呼叫等待阶段“互联网短视频”全媒体沉浸式体验。

A.个性化

B.社交化

C.交互式

D.高清化

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第6题

下面哪个选项不属于布鲁纳提出的结构教学观的特征（)。

A.以学科结构为教学核心

B.教材的呈现应为“螺旋式上升”

C.能简化学生的学习过程和记忆过程

D.可以省去练习的环节

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第7题

《基础教育课程改革纲要》指出，要大力推进信息技术在教学过程中的运用，促进信息技术与学科课程整合，逐步实现以下变革：（)。

A.教学内容的呈现方式

B.学生的学习方式

C.教师的教学方式

D.师生互动方式

E.学生的认知能力

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第8题

钢筋半电池电位检测时，下列哪些符合半电池检测系统稳定性的要求。()

A.在同一测点，用相同半电池1次测得该点的电位差值应小于5mV

B.在同一测点，用相同半电池重复2次测得该点的电位差值应小于10mV

C.在同一测点，用两只不同半电池重复2次测得该点的电位差值应小于20mV

D.在同一测点，用两只不同半电池重复2次测得该点的电位差值应小于15mV

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第9题

在不同阶段要为顾客提供（)护理方案。A.好的B.相同的C.不同的D.没有特定规定

在不同阶段要为顾客提供()护理方案。

A.好的

B.相同的

C.不同的

D.没有特定规定

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第10题

以下有关财产保险合同的分类，正确的是()。①按照财产保险合同保障的风险责任承担方式标准来划分，财产保险合同可以分为单一风险合同、综合风险合同和一切险合同②按合同承保标的类型不同划分为：财产损失保险合同、责任保险合同、信用保险合同和保证保险合同③按照承保方式可以将保险分为共同保险、和重复保④按保险金额的确定方式不同，财产保险合同可分为不定值保险合同、定值保险合同、重置价值保险合同和第一损失保险合同四类⑤按保险合同保障标的范围的不同，财产保险合同可以分为总括保险合同、特定保险合同、流动保险合同和预约保险合同四类

A.①③⑤

B.①②④

C.②③④

D.①②③④⑤

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第11题

会展活动在不同阶段所面临的的风险是不同的，因此风险的承担者只需在特定的时间内才承担这些风险。（)

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