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[主观题]

个体化健康教育中的SMART原则,T是指()。

个体化健康教育中的SMART原则,T是指()。

A.可靠可信的

B.可以完成的

C.能够测量的

D.具体明确的

E.设定期限的

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第1题
开展健康教育活动的SMART原则包括以下哪些()。

A.Specific原则

B.Time-bound原则

C.Measurable原则

D.Realistic原则

E.Available原则

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第2题
个体化健康教育是指医务人员在上门访视时针对不方便就诊的患者、老年人、高危产妇等人群开展的有针对性的健康知识和健康技能教育。()
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第3题
绩效计划中目标设定原则SMART中下列说法正确的是()

A.具体的(S)指含糊不清的指标无法明确表示预期绩效

B.可衡量(M)--指标应该是可以量化的

C.可实现(A)--通过努力指标可以实现

D.相关性(R)--指标应与部门乃至整个公司相关

E.时限性(T)--指标应有一个完成的限制日期

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第4题
关于绩效指标设计的SMART原则,下列说法错误的是()。

A.具体“S”是可测量所要求的

B.“A”指的是指标是管理者的努力可以影响的

C.“R”关注的是组织的长期目标

D.“T”指评估指标有时间限制

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第5题

针对职业生涯目标,SMART原则中T代表()。

A.明确

B.可衡量的

C.实际的

D.有时间规定的

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第6题
《健康教育服务规范》中要求的服务形式包括以下哪些?()

A.设置健康教育宣传栏

B.开展公众健康咨询活动

C.举办健康知识讲座

D.提供健康教育资料

E.开展个体化健康教育

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第7题
SMART原则中的T代表()。

A.明确的

B.可衡量的

C.可达到的

D.有时间规定的

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第8题
制定目标的SMART原则中的T代表()

A.具体的

B.可衡量的

C.可达成的

D.一定时限的

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第9题
团队目标设定SMART原则中S是指Specific(具体的)()
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第10题
个体化健康教育的主要形式有门诊健康教育和上门访视健康教育。()
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第11题
制定目标中的SMART原则是否是指具体的、可衡量的、可实现的、相关性的、有时间要求()
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