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社会工作知识的本质特征是实践性和反思性()

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第1题
()是指向婴幼儿传授的知识、技能应该是正确的、可靠的,是符合客观规律的。

A.发展性原则

B.科学性原则

C.直观性原则

D.实践性原则

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第2题
体验学习是一种以学习者为中心,通过实践和反思相结合来获得知识、技能和态度的学习方式。()
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第3题
面向青少年的社会工作主要是教育——传递知识和技能,这个时期的青少年社会工作阶段是()。

A.前青少年社会工作时期

B.混合青少年社会工作时期

C.专业青少年社会工作时期

D.后现代青少年社会工作时期

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第4题
完整语言理论认为,语言的本质特征是()

A.交际性和丰富性的统一

B.工具性和对象性的统一

C.丰富性和灵活性的统一

D.工具性和灵活性的统一

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第5题
计算机病毒区别于其他恶意代码的本质特征是()
计算机病毒区别于其他恶意代码的本质特征是()

A、依附性

B、破坏性

C、隐蔽性

D、传染性

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第6题
测验法适用的情况是。()

A.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广

B.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息

C.适用于对学生的学习过程进行评价

D.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息

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第7题
CIS的本质特征是()。

A.求同性

B.差异性

C.传播性

D.系统性

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第8题
知识的补充需要读书,经验的积累需要反思。()

知识的补充需要读书,经验的积累需要反思。()

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第9题
()是公共政策的本质特征。

A.阶级性

B.目标性

C.强制性

D.相对稳定性

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第10题
抽象形态仿生是抽象几何形体模拟物象的原理和独特本质特征,模仿者需要通过自己的主观理解并抓住物象的特定神韵来加以表达,故以“()”为主,具有表现性和创新性。

A.神形兼备

B.神似

C.形似

D.气韵

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第11题
以下关于课堂语言的设计,不恰当的是()。

A.通过语言讲解知识

B.利用文字符号表达在PPT上

C.通过阅读作用于学生的视觉

D.通过学生自己反思思考问题

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