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第1题
解放思想，实事求是，与时俱进是辩证统一，不可分割的，表现在（)A只有解放思想、与时俱进，才能使
解放思想，实事求是，与时俱进是辩证统一，不可分割的，表现在()
A只有解放思想、与时俱进，才能使主观符合客观，达到实事求是
B要做到实事求是，就必须解放思想、与时俱进
C只有实事求是，才是真正的解放思想、与时俱进
D思想越解放，越能做到实事求是
第2题
解放思想与实事求是的关系()。
A.解放思想是实事求是的前提
B.只有解放思想，才能达到实事求是
C.解放思想的目的是为了实事求是
D.解放思想不能离开实事求是
E.解放思想与实事求是是统一的
第4题
如何编制安全技术措施才能全面具体？ 答：安全技术措施应贯穿于施工全过程，应力求细致、全面、具体。只有把各种因素和各种不利条件，考虑周全，有对策措施，才能真正做到预防事故.全面、具体不等于罗列常用的规章制度，这些规定在安全技术措施中虽未被抄录，仍严格执行。
第5题
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：()
A.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
B.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
C.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
第6题
把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()
A.教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教
B.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展
C.教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议
D.学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展
第7题
年终总结贵在实事求是，既要肯定成绩，对干部职工的辛勤付出给予肯定，更要总结经验，汲取教训，而不是采取鸵鸟政策，回避问题。倘若总结中只有亮点没有痛点，只有成绩没有不足，一味地“唱赞歌”，也就失去了总结应有的作用和意义了。更何况，年终总结说得到不到位，“含金量”高不高，听报告的群众心中自然有“一杆秤”。____，才能让年终总结发挥“年终体检”的作用，只有全面客观地展现成绩与不足，并对问题积极地寻求解决方案，才能真正赢得群众的认可。填入画横线处最恰当的一项是（）
A.只有突出工作亮点，凸显工作成绩
B.只有强化问题意识、坚持问题导向
C.了解群众的愿望，满足群众的需求
D.只有多一点真诚、少一点套路
第8题
关于“三同时”与环境影响评价制度之间的联系下列说法正确的有()
A.它们都是以预防为主原则的体现
B. 只有“三同时”没有环境影响评价，会造成选址不当
C. “三同时”只能减轻损害，环境影响评价制度却可以预防损害
D. 有了环境影响评价制度就没有必要再适用“三同时”
E. 把“三同时”和环境影响评价制度结合起来才能做到最大限度地消除和减轻污染，真正做到防患于未然
