认知症护理的目的有()
A.患者减少或不发生感染情况
B.能保持现存的智能
C.能保持规律起居
D.避免发生压疮,减少组织损伤
D、避免发生压疮,减少组织损伤
A.患者减少或不发生感染情况
B.能保持现存的智能
C.能保持规律起居
D.避免发生压疮,减少组织损伤
D、避免发生压疮,减少组织损伤
A.为提高临床护理人员对导管护理的安全意识,防范非计划拔管的发生
B.为减少临床输液反应的发生,及时发现和处理患者不良反应,降低对患者的伤害
C.为指导临床护士准确及时处理、执行医嘱,杜绝护理缺陷/事故的发生,确保患者安全
D.患者在活动或护理人员为患者翻身、移动时,活动幅度不宜过大,避免导管受牵拉
A.建立良好的医患关系,满足患者的一切需求
B.配合合医生做好支持性心理治疗
C.减少外界刺激,做好日常生活护理
D.一旦发生自杀、自伤时,应立即隔离患者
E.尽量迁就有过激言 行或冲动的患者
A.告知患者及家属转运目的,留1-2名家属协助
B.生命体征不平稳或必要时请高级责任护士、主管医生评估转运风险
C.检查、评估患者各种管道、伤口引流情况
D.根据病情选择合适的转运方式及护理用具
A.如无禁只症,将床头抬高30~45度,预防胃内细菌的返流
B.用0.2%的氧已定(洗必素)腔护理,建议每日4次
C.严格掌握气管插管或切开适应症、使用呼吸机辅助呼吸的患者应优先考虑无创通气
D.采用密闭式吸痰管进行声门下分泌物吸引
A.血浆、血小板
B.全血、红细胞
C.血浆、红细胞
D.全血、血小板
A.嘱患者卧床休息,保持环境安静,减少心肌耗氧
B.予鼻导管吸氧,增加心肌氧的供应,减轻缺血和疼痛
C.遵医嘱予药物镇痛,观察镇痛效果和药物副作用
D.观察疼痛部位及性质,有无诱因,指导患者尽量减少或避免诱因
E.做好心理护理,安抚患者,解除其不安情绪
A.向患儿及家属介绍病情、治疗护理方法,减少焦虑与不安,使其主动配合治疗
B.对恢复期货有神经系统后遗症的患儿进行功能训练指导
C.长期服用抗癫痫药物,患者能随意改变或停止用药
D.定期复诊