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[单选题]

根据托尔曼的实验,强化不是学习的必要条件,它只影响学习()的表现。

A.动机

B.成果

C.迁移

D.强化

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第1题
托尔曼研究的潜伏学习实验证明了()。

A.经典条件反射的作用

B.操作性条件反射的作用

C.观察学习的存在

D.认知地图的存在

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第2题
托尔曼认为,学习是在头脑中形成[]。

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第3题
需要层次论的倡导者是 ()

A.托尔曼

B.维纳

C.班杜拉

D.马斯洛

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第4题
“离差智商”概念是由谁提出的?()

A.比纳

B.托尔曼

C.达斯

D.韦克斯勒

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第5题
人本主义学习理论的主要代表是()。A.加涅B.托尔曼C.斯金纳D.马斯洛

人本主义学习理论的主要代表是()。

A.加涅

B.托尔曼

C.斯金纳

D.马斯洛

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第6题
布鲁尔德·克劳斯教堂是由哪位建筑师设计。()

A.奈尔维

B.安藤忠雄

C.卒姆托

D.埃森曼

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第7题
1922年,美国纪录片大师()正式向全世界公映他的纪录片处女作《北方的纳努克》。

A.罗伯特•弗拉哈迪

B.吉加•维尔托夫

C.约翰•格里尔逊

D.华尔特•鲁特曼

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第8题
下列哪幅作品的作者可能不是毕加索?()

A.《朵拉肖像》

B.《弹曼陀琴的少女》

C.《林间房屋》

D.《格尔尼卡》

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第9题
以下作品中不是维尔托夫的作品是()。

A.《电影眼睛》

B.《带摄影机的人》

C.《关于列宁的三支歌》

D.《只有时间》

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第10题
格塞尔的双生子实验告诉我们,儿童的成长有其自身的“时间表”,对孩子的成长与学习起决定作用的是生物学上的成熟程度。()
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第11题
在模仿实验中,榜样和被试之间的相似性降低,模仿的程度会()。

A.降低

B.上升

C.保持相同

D.根据强化而改变

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