A.需要考虑独立性和客观性的情形
B.拟执行工作的时间
C.需要具备的经验、专业知识和技能
D.业务类型、规模、重要程度、复杂性和风险
A.儿童教育模式和成人教育模式可能对儿童和成人的学习都适用
B.当学习者第一次遇到新的不平常的情况时,成人教育模式可能比较适用
C.对计算机知识一无所知的成人开始学习计算机时,就可应用儿童教育模式
D.当一个已学习钢琴多年的儿童要继续深造时,教师应考虑应用成人教育模式,满足他的需要
A.不可抗力或者异常恶劣气候条件
B.重大设计变更
C.工程动拆迁或者地下管线改移不及时
D.发包方原因
E.基础、地下工程施工遇到障碍物等需要进行特殊处理时
A.利用职权,擅自插手干预“三重一大”决策事项,存在失职、渎职等问题的
B.违反行业和市局(公司)有关制度规定,情节较重,且尚未造成不良影响的
C.法治观念淡薄,不依法履行职责或妨碍他人依法履行职责的
D.综合考虑被反映人的实际情况,运用谈话函询处置方式更为恰当的
有计划上大学的中学高年级学生。
(Ⅰ) 假设你有权进行一项控制实验。请说明为了估计hours对sal的引致效应, 你将如何构建实验。
(Ⅱ) 考虑一个更加实际的情形, 即由学生选择在备考课程上花多少时间, 而你只能随机地从总体中抽出sat和hours的样本。将总体模型写作如下形式:
其中,与通常带截距的模型一样, 我们可以假设E(u)=0。列举出至少两个u中包含的因素。这些因素与hours可能呈正相关还是负相关?
(III)在(Ⅱ)的方程中,如果备考课程有效,那么β1的符号应该是什么?
(Ⅳ)在(Ⅱ)的方程中,β0该如何解释?