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[单选题]

教师对学生一个一个轮流教,属于( )。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.道尔顿制

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第1题
智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。A.个性化教育,泛在学习B.标准化、大批量教

智慧教育是教育信息化的发展趋势,()属于智慧教育的特点。

A.个性化教育,泛在学习

B.标准化、大批量教育学生

C.以教师为中心传授知识

D.以书本为中心,以考试为目的

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第2题
()是立教之本、兴教之源。

A.学生

B.教师

C.学校

D.教材

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第3题
在多媒体教室里,教师利用Flash动画演示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,属于()教与学的活动:

A.教师讲解,学生接受

B.教师置境,学生体验

C.教师引导,学生探究

D.教师示范,学生模仿

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第4题
教学是()。A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教学教的活动D.教师的教和学生学的统一活

教学是()。

A.学生学的活动

B.教师指导下学生学的活动

C.教学教的活动

D.教师的教和学生学的统一活动

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第5题
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内有一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()(常考)

A.分层教学

B.合作教学

C.阶梯教学

D.复式教学

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第6题
以下表述中属于Jigsaw拼图教学的重要特征或重要组成部分的是:()。

A.小组中每位学生领取学习内容的一部分重点学习

B.不同小组间学习相同内容的学生形成专家组

C.每一位学生必须从同组其他成员那里学到一些被加工过的知识

D.每一位学生必须对其他人的学习负责,保证教会所负责的内容

E.学生从教师那里获取知识

F.不同小组之间具有激烈的竞争关系G、每组选出代表参与测验

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第7题
学与教活动的主体是()A.教师B.学生C.教学内容D.教学方法

学与教活动的主体是()

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学方法

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第8题
下列课程属于综合课程的有()

A.核心课程

B.融合课程

C.教师工作的主体即教教科书

D.教材为教师备课、上课、布置作业、评定学生成绩提供了基本材料

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第9题
发展性课程评价模式强调评价要注重()。A.以学论教B.以教论学C.教师的教D.学生的学

发展性课程评价模式强调评价要注重()。

A.以学论教

B.以教论学

C.教师的教

D.学生的学

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第10题
现代教学论主要研究()。

A.教师的教

B.学生的学

C.教对学的指导

D.教材的编排

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