题目内容
（请给出正确答案）
A.小组中每位学生领取学习内容的一部分重点学习
B.不同小组间学习相同内容的学生形成专家组
C.每一位学生必须从同组其他成员那里学到一些被加工过的知识
D.每一位学生必须对其他人的学习负责，保证教会所负责的内容
E.学生从教师那里获取知识
F.不同小组之间具有激烈的竞争关系G、每组选出代表参与测验
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“以下表述中属于Jigsaw拼图教学的重要特征或重要组成部分的…”相关的问题
A、教学过程流程图浓缩了教学过程，层次分明，简明扼要，是教师课堂教学过程的基本结构
B、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。
C、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
D、学生评价是衡量教学是否有效的重要指标，也是教学评价体系中的核心和重要内容。
A.是教育技术的重要组成部分
B.教学设计使用的设计思维和系统方法贯穿于整个教育技术的理论和实践
C.不重要
D.可以说教学设计是教育技术理论的核心部分
A.最高法院的裁判文书可以构成法的渊源之一
B.最高法院的裁判文书对各级法院审判工作具有重要指导作用，属于规范性法律文件
C.最高法院的裁判文书具有最高的普遍法律效力
D.最高法院的裁判文书属于司法解释范畴
A.用于机械工程的计算机软件，其功能不仅仅是数学计算。
B.机械工程学院的培养目标，不仅是纯操作型人才，而且是具有操作能力的理论型人才。
C.数学知识是学习和掌握机械工程一系列基础课程的重要工具。
D.数学教学的目的，不仅是传授数学知识，而且是训练锐利、敏捷、清晰和准确的思维能力，这对于提高操作性人员的素质，同样具有重要的作用。
E.用于机械工程的计算机软件的开发研究，不仅需要机械工程的专业知识，而且需要数学专业知识。
A.归纳总结时，最重要的是必须点明通过本次教学活动是否达到了预计的教学目标
B.老师行重点体检，学员认真观看无需动手，以达到示范性教学目的
C.当着病人的面，老师应即刻点评学员所有不足之处，以加深认识防止重犯错误
D.教学对象是学员，因此学员是主体，老师只是起到穿针引线作用
A.财政是政府治理的基础和重要支柱。
B.财政是国家治理的基础和重要支柱。
C.财政是国家治理的基础和重要组成部分。
D.财政是政府治理的基础和重要支撑。
A.是教育技术的重要组成部分
B.教学流程是教学活动的组织顺序
C.系统的安排各种教学活动的工作
D.包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分
A.甲与乙是男女朋友关系，因乙家人极力反对二人交往，乙提出分手。甲怀恨在心，将乙骗至市郊树林杀害，后又于第二日晚将乙母砍伤。甲的行为属于连续犯
B.丙在抢劫丁财物的过程中致丁死亡。丙的行为属于结果加重犯
C.戊抢夺李老太钱包(内有人民币2 000元)，因用力过猛致其摔倒在地身亡。戊的行为属于想象竞合犯
D.庚为骗取保险金而杀害被保险人，属于牵连犯，应择一重罪处罚
A.是转变发展方式、推动行业科学发展的内在要求
B. 是加强行业文化建设、凝聚行业力量的有效途径
C. 是加强改进保险监管、提高监管效能的重要手段
D. 是加强政府干预、降低市场竞争的主要方式
