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[单选题]
由抽象到具体的过程是()
A.认识到实践的过程
B.理论指导实践的过程
C.理性认识发展的过程
D.认识过程中的第二次飞跃
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A.认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程
B.认识是由实践到认识，再由认识到实践的过程
C.实践、认识、再实践、再认识，循环往复，无限发展的过程
D.认识、实践、再认识、再实践，循环往复，无限发展的过程
A.认识主体存在着自身的局限性
B.认识是一个追求终极真理的过程
C.人的认识受社会历史条件的限制
D.事物本质的暴露是一个过程
A.认识主体存在着自身的局限性
B.人的认识受社会历史条件的限制
C.事物本质的暴露是一个过程
D.人的认识可以一次完成
A.科学认识是理论与实践的历史统一
B.对真理的追求是一个永无止境的过程
C.认识是具体到抽象的历史统一
D.客观事物的复杂性决定了认识的反复性
A.场独立型和场依存型
B.库勃的学习风格模型
C.荣格的学习风格理论
D.邓恩的学习风格理论
