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[单选题]

在下面两段文字横线处,依次填入最恰当的关联词语。 古代动物中有一类动物叫蜥螈,它______具有两栖动物的特征,______具有爬行动物的特征。______古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物, ______过去把它放在爬行动物中,______现在又把它放在两栖动物中去。

A.既 又 因此 以至 而

B.不但 而且 不过 尽管 但是

C.既 又 因此 以致 而

D.不但 而且 因此 尽管 但是

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第1题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()创造历史的是民众, ,使我们在影

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ()

创造历史的是民众, ,使我们在影像背后发现了平凡生活中的审美趣味和思想光芒。

①点亮历史的是英雄②捕捉着时代之魂和人性之美③游刃有余的镜头穿越着苍茫时空④定格历史的是艺术家的蒙太奇语言

A.①④②③

B.④①③②

C.①④③②

D.④①②③

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第2题
依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接排序最恰当的一项是()这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风,();有时如漫天大雨,(); 有时又如三两个隐者,()……①尽情地沐浴山峦草木;②在岩壑间自由流转呼唤;③在深密的丛林里浅吟轻蹈

A.③①②

B.①③②

C.②①③

D.①②③

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第3题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头__看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地__了下来,正覆盖在红莲的上面.……我不宁的__散尽了

A.忽然倾侧心绪

B.偶然倾侧情绪

C.忽然倾斜情绪

D.偶然倾斜心绪

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第4题
在下面一段文字中的横线处依次填入标点符号,最恰当的一组是:艺术的历史是人类显示自己的创造力的历史______美术史则是把这种创造的结果中的一部分______美的以及有意味的______记载下来______现代艺术的历史就是人类挣脱美术史的范围______直呈自己创造力的历史。

A.。 : , , ,

B., —— —— 。 、

C.。 : , 。 ,

D., —— —— , 、

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第5题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(),比较现实的做法是,首先反复自己有多大本领去满足生活的要求,自己的能力与愿望是否匹配,然后再想办法努力增长自己的才干

A.而且——掂量——考查

B.所以——掂量——考察

C.所以——思考——考查

D.而且——思考——考察

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第6题
在下列文字横线处依次填入词语,最恰当的一组是()

A.积重难返 倍受 栉风沐雨

B.积贫积弱 备受 栉风沐雨

C.积重难返 备受 风雨飘摇

D.积贫积弱 倍受 风雨飘摇

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第7题
依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()人生如一本书,应该多一些,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些 ,少一些灰暗的色调。①亮丽的色彩 ②昂扬的旋律 ③精彩的细节

A.①③②

B.③②①

C.③①②

D.②①③

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第8题
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()。为了更好地普及群众体育运动,相关主管部门决定大学生为群众体育运动录像并免费发放,以实现群众体育运动与时尚流行元素的达到推广群众体育运动的目的

A.调动接合从而

B.发动结合从而

C.调动结合因而

D.发动接合因而

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第9题
依次填入下面一段文字横线处的语句,推理出衔接最恰当的一组是()国务院常务会议研究决定:因地制宜,优化布局,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校, 。,,,。。①对地处偏远、生源较少的地方②在乡镇设置寄宿制中心学校③一般在农村设置低年级学段小规模学校④方便农村孩子就近入学和留守儿童照护⑤有利于促进教育公平⑥还要通过“互联网+”的教育形式提高乡村学校办学水平

A.④③⑥①⑤②

B.⑤①③②④⑥

C.②①⑥③④⑤

D.②①⑤③⑥④

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第10题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么__。__,__,__,__。①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A.①②⑤④③

B.③⑤④①②

C.④①⑤②③

D.④①③②⑤

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