题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

维果斯基把“现在的发展水平”到“潜在的发展水平”的这个区间称为（)。

A.最近学习区

B.自我实现区

C.最近发展区

D.教学支架区

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“维果斯基把“现在的发展水平”到“潜在的发展水平”的这个区间称…”相关的问题

第1题

维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下能够体现最近发展区的是（）。

A.三岁的丽丽在妈妈的指导下，逐渐学会了自己穿衣服

B.小艺的妈妈希望小艺将来能成为一名优秀的科学家

C.七岁的小燕实际身高和七岁女孩平均身高之间的差距

D.五岁的小明已经能够背诵100首古诗

点击查看答案

第2题

科学儿童心理学的奠基人是()

A.普莱尔

B.瓦龙

C.维果斯基

D.皮亚杰

点击查看答案

第3题

提出教学过程最优化思想的是（）。A．赞科夫B．巴班斯基C．乌申斯基D．维果茨基

提出教学过程最优化思想的是（）。

A．赞科夫

B．巴班斯基

C．乌申斯基

D．维果茨基

点击查看答案

第4题

（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。A.皮亚杰B.科尔伯格C.维果斯基D

（）的认知发展阶段理论是目前发展心理学界最权威的理论观点之一。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.维果斯基

D.埃里克森

点击查看答案

第5题

维果斯基的“最近发展区”是指（）。

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.处于掌握边缘的能力

D.已经发展的原有能力

点击查看答案

第6题

在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。A.巴班斯基B.彼得

在论述教学与发展的关系时，提出“最近发展区”这一重要概念的是苏联心理学家（）。

A.巴班斯基

B.彼得罗夫斯基

C.维果斯基

D.斯米尔罗夫

点击查看答案

第7题

甲、乙、丙三人夜间去建筑工地偷木材。到工地后，发现在一间房子里有一名老工人在值班，于是他们商量由甲上前把值班室的房门锁住，不让老工人出来，由乙、丙两人去搬木材。在搬木材时，因声音较响，引起老工人警觉，他想出门来察看一下，由于值班室门被锁，老工人无法出门。甲、乙、丙三人搬完木材后即离开工地。甲、乙、丙三人构成()。

A.盗窃罪

B.抢夺罪

C.抢劫罪

D.非法拘禁罪和盗窃罪

点击查看答案

第8题

耕作，是指作物种植以前，或在作物生长期间，为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作，耕作的基本目的有三个：①改良土壤结构；②把作物残茬和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去；③清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义.以下属于耕作的是：

A.在果园里挖排水沟

B.喷洒除草剂以清除杂草

C.将雨后板结的表土破碎

D.冬季在农田里种植绿肥作物

点击查看答案

第9题

5年前张果的年龄是他女儿的8倍，10年后张果的年龄是他女儿的3倍，则他女儿现在年龄是（)。A．10岁B．1

5年前张果的年龄是他女儿的8倍，10年后张果的年龄是他女儿的3倍，则他女儿现在年龄是()。

A．10岁

B．11岁

C．15岁

D．20岁

点击查看答案

第10题

下列句子中表意明确，没有语病的一项是()

A.他未按学生会的决定，把比赛日期告诉给对方，以致产生了误会。

B.这场大动干戈的风波的起因，其实不过是小事一件。

C.今年乘飞机到达洛杉矶观看比赛的人数现在就差点不到二十万零五千人，而去年一年到洛杉矶旅游观光的总人数仅为二十二万八千人。

D.邓颖超此次率团访泰，受到泰国朝野和广大侨胞的热烈欢迎，这不仅仅因为她是已故周恩来的夫人，而是她本人对国家的卓越贡献。

点击查看答案

第11题

未来学家科克伦认为今后50年内，人脑可能与电脑直接相连。他说，到21世纪初科学家将开始进行把芯片和人脑直接相连的开发工作。只要解决芯片与大脑接口问题，这一设想完全可能变为现实。现在已经能把《大不列颠百科全书》的全部内容以分子大小的字体刻在一枚针的针尖上，因此，完全可以利用同样的技术来开发植入大脑的芯片。这段文字的主旨是（）。

A.今后50年内，人脑将可能与电脑直接相连

B.科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作

C.电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美

D.目前，制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题

点击查看答案