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[单选题]

在课堂上,生物老师告诉同学们屠呦呦获得了诺贝尔奖的消息。同学们获得这一消息的信息来源方式是()

A.文献型

B.实物型

C.电子型

D.口头型

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D、口头型

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第1题
赵老师在课堂上,讲到了“青蒿素”时,向同学们介绍了屠呦呦踏实做事、献身科学的事迹,同学们深受教育,这体现了()教学原则

A.理论联系实际

B.科学性和思想性统一的原则

C.启发性原则

D.发散性原则

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第2题
在实时课堂上,利用系统进行辅导学习时,如果在老师讲解过程中有问题需要交流,便可选择()的方式

A.发短消息

B.使用页面右下角处的学习交流框

C.发邮件

D.发言

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第3题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是()

A.语文课堂上,同学们对老师提出的每一个问题都一个劲地(附和)

B.期中考试之后,他有了很大的进步,朋友们(惊讶)不已

C.他平时(沉默寡言),可是今天却一反常态,在人群中大声叫喊着加油

D.遇到危险情况,我们应当沉着冷静,不要(惊慌失措)

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第4题
某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法()

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应认真批改作业

C.合理,可以促进学生自学

D.不合理,增加了学生课后负担

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第5题
课堂上老师叫学生的时候,可以叫学生的绰号。()
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第6题
课堂上老师所介绍的毕加索的《三个音乐家》属于抽象性作品。()
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第7题
2016深圳公务员考试申论模拟题11:屠呦呦获诺贝尔奖的启示

瑞典卡罗琳医学院10月5日在斯德哥尔摩宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦,以及另外两名科学家,屠哟哟获奖“因为发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物,挽救了全球数百万人生命。”

屠哟哟这次获得诺贝尔奖,在社会上有一次引起了广泛的讨论。由屠呦呦获得诺贝尔奖,你想到了什么?

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第8题
袁隆平的杂交水稻与屠呦呦的青蒿素都是在20世纪70年代出现的研究成果()
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第9题
老师经常会告诉同学们,尽量在晚上入睡前背单词,这样会记得更牢固,老师这样说的依据是()

A.晚上记单词没有倒抑制

B.晚上记单词做梦会梦见

C.晚上记单词没有前摄抑制

D.晚上记单词的环境比白天安静

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第10题
小秀在课堂上总是默默无言,郑老师给她写道:“在老师的眼里,你是个聪明文静的孩子。每一-次作业,你总是那么认真:每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于郑老师的做法,下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第11题
本次活动内容主要包含哪些()

A.温度回馈:5月10日官微发布老母亲测试游戏,测试抽奖

B.对外发声:母亲节当天发布微信文章,致敬母爱,官宣活动;微博话题征集互动

C.内部活动:全国各分校授课老师在直播课堂上组织孩子向妈妈表达爱和感谢;老师统一回收素材

D.课堂活动总结收尾,配合用户素材,对活动进行包装,传递品牌温度,外化活动效果

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