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[单选题]

__性原则要求幼儿的实际情况、个别差异出发,进行有差别的教育,使每个幼儿获得最佳的发展()

A.活动性

B.适宜性

C.发展性

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B、适宜性

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第1题
()是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,做到因地制宜

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第2题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第3题
()要求幼儿园的精神环境是宽松、自由、和谐的,物质环境是安全、多样的。只有这样,幼儿才能在与环境的交互作用中实现自身的发展

A.幼儿参与性原则

B.发展适宜性原则

C.经济性原则

D.因材施教原则

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第4题
自由画指导的原则之一是对幼儿的绘画技能不作过高的要求,以鼓励创造性、()性为主。

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第5题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()

A.适量性原则

B.全面发展原则

C.经常化原则

D.多样化原则

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第6题
学生身心发展的哪一规律要求教师把握学生发展的关键期,使其获得最佳发展()

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.个别差异

D.不均衡性

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第7题
教师要充分 __ 幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展.()

A.理解

B.引导

C.支持

D.尊重

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第8题
油田开发原则就是编制油田开发方案时,依据国家和企业对石油的需求,针对油田实际情况,制定出具体开采政策和界线。()
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第9题
生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异,因此,这类活动往往倾向于()活动,因为这样幼儿可以更加自由地进行科学探究,不受时间的限制,并且幼儿可以选择自己喜欢的材料,按照自己喜欢的方式进行探究。

A.区域

B.自由

C.角色

D.户外

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第10题
以下选项中,杜威的教育思想的是()。

A.教育应当适应儿童的发展

B.教育即生长

C.教育即生活

D.教育即经验的不断改造

E.儿童发展具有敏感期

F.教育要适应幼儿的个别差异

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第11题
下列加点的成语,有误的一项是()

A.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分相濡以沫的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了

B.我之所以被人爱是因为我使对方快乐,而不是出于我自己的意愿——归根结蒂我不是被人爱,而是被人需要而已

C.哈姆雷特在伊丽莎白时代的英国戏剧舞台上,被理解为一个孤立无援,满怀忧愤的复仇者

D.父爱应该受一定的原则支配并提出一定的要求,应该是宽容的、耐心的,不应该是咄咄逼人和专横的

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