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[主观题]
东尼·博赞先生在1974年，把这样的一个图解的这个工具通过《启动大脑和BBC的广播推向了全世界。（)
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更多“东尼·博赞先生在1974年，把这样的一个图解的这个工具通过《…”相关的问题
A.2003年南部新天鹅堡
B.1974年，南部阿尔卑斯山脚下
C.1786年一个叫Nurnberg的城市
D.1986年一个相当美丽的地方：富森
A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B.青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调
C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
D.青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望
下列属于罗森塔尔效应的是（）。
A．本来穿了一件自认为是很漂亮的衣服去上班，结果好几个同事都说不好看，当第一个同事说的时候，你可能还觉得只是她的个人看法，但是说的人多了，你就慢慢开始怀疑自己的判断力和审美眼光了，于是到了下班后，你回家做的第一件事情就是把衣服换下来，并且决定再也不穿它去上班了
B．两位美国心理学家来到一所小学，他们从一至六年级中各选3个班，在学生中进行了一次煞有介事的"发展测验".然后，他们以赞美的口吻将有优异发展可能的学生名单通知有关老师。8个月后，他们又来到这所学校进行复试，结果名单上的学生成绩有了显著进步，而且情感、性格更为开朗，求知欲望强，敢于发表意见，与教师关系也特别融洽
C．破世界纪录的运动员们，在开始比赛前，几乎都有一种预感，觉得自己的状态很好，能出好成绩，而且现场的热烈气氛对他们的情绪高涨也起到了很重要的作用。通过这些激励的心理暗示，运动员的自信心得到增强，最大限度地发挥了自己的潜能
D．如果一个学生的学习成绩好，就会被认为是一个智力很高、聪明、热情、灵活、有创造性的学生；如果一个学生在某一方面表现不好。如成绩不好或顽皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都不行，一无是处
A.村民与村民之间交往所形成的关系
B.村民与组织之间互动所形成的相互依赖关系
C.组织与组织之间交往所形成的关系
D.村民个人所属群体与整个社会的关系
A.《边城》的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了湘西人民淳良的心灵
B.文章中几次提到祖父的可能死亡，这样写，是为后文老人在雷雨夜猝死而作好铺垫，也是祖父暗示翠翠要作好思想准备，要她坚强一些
C.文章中几次提到翠翠的梦境，写她摘虎耳草，是表现她已暗恋傩送，希望听见他的歌，喜欢他歌里的韵味，寄托了她对美好爱情的憧憬
D.老船夫把那个芦管竖在嘴边，吹了个长长的曲子，翠翠的心被吹柔软了，这其中的柔软里有一种薄薄的凄凉，有青春的烦恼，有一种对爷爷吹的曲子中暗示的东西的不满
