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第3题
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念，指一种榜样替代的强化。一般说来，学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为，就会增强产生同样行为的倾向；如果看到失败的行为、受到惩罚的行为，就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来，对榜样行为的强化，通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义，下列符合替代性强化规律的是()。
A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后，班里就形成了一股助人为乐的班风
B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他，小虎以后再也不对妈妈撒谎了
C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐，后来他每次去，老爷爷都给他满满的一大袋，小波觉得没意思，就再也不去了
D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一，同学们觉得这是大家共同努力的结果，就在放学后去庆祝了一番
第4题
暗示效应，是指在无对抗的条件下，用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见，使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。根据上述定义，下列属于暗示效应的是：
A.赵晋逃课被教导主任发现后，主任当场对他进行了批评教育
B.小赵发现男友和他的女同事有暧昧关系后，和男友提出分手
C.老板在全体员工会议上表彰月度最佳员工，为他们颁发奖状
D.小红在得知姐姐和姐夫发生争吵以后，对二人分别进行劝导
第7题
下面关于休假正确的做法是（)
A.休假申请需在休假前完成审批
B.员工自助在HR-我的考勤中提交流程
C.微信或者电话告知上级即可
D.根据公司依法制订的规章制度对员工进行的违纪经济处罚
第10题
婚假审批，员工需持结婚证原件、复印件、婚前检查证明，提前()提出申请，并填写《运营分公司婚、丧、生育假休假申请表》，经部门计生审核员、车站、车间(室)同意，报部门负责人审批后休假。
A.两周
B.10日
C.1周
D.15日
