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[单选题]

婴幼儿的认知能力的形成是()发育成热的结果

A.身体

B.感觉器官

C.大脑

D.手眼协调

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C、大脑

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第1题
婴幼儿认知能力的培养应注重训练过程,不要过分追求训练的结果。()
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第2题
()是婴幼儿大脑成熟的一项重要指标

A.精细动作发展

B.认知能力发展

C.语言能力发展

D.粗大动作发展

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第3题
婴幼儿发展是()。

A.0一3岁婴幼儿情商的提高过程

B.0一3岁婴幼儿心理承受能力的提高过程

C.0一3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程

D.0一3岁婴幼儿认知能力的提高过程

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第4题
婴幼儿认知能力包括感知,注意,学习,记忆,思维,想象等多种能力。()
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第5题
婴幼儿认知能力的培养应注重训练的(),不要过分追求训练的结果。

A.内容

B.形式

C.过程

D.方法

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第6题
关于1-3月婴幼儿俯卧位头控训练,下列说法错误的是()

A.俯卧位头控可以使婴幼儿较早的正面面对外界,可促进其认知能力的发展

B.应在吃奶后立即进行训练

C.练习抬头的活动范围从45°到60°

D.常用摇铃等玩具诱发婴幼儿进行训练

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第7题
婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的()。A.好奇心B.自我意识C.探索能力D

婴儿通过对身体各个位置的认知、了解和控制,可以培养婴幼儿的()。

A.好奇心

B.自我意识

C.探索能力

D.空间方位知觉

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第8题
在病人的求医行为中,正确的描述是

A.文化程度高的人对健康的认知能力高,不会适时地发生就医行为

B.成年人的就医率高于婴幼儿

C.老年人的求医率明显高于其他人群

D.青壮年人群的就医率高

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第9题
婴幼儿早期阅读的选书策略哪些是正确的()

A.训练婴幼儿知识学习能力的书,如快速识字、计算类书籍

B.贴近婴幼儿生活的书,如吃饭、睡觉、上厕所、问好等习惯养成类书籍

C.符合婴幼儿生理发展规律的书,如可拉扯扭按摸的布书

D.教导婴幼儿遵从规则的书,如弟子规等训诫类书籍

E.满足婴幼儿情感发展需要的书,如家庭、亲情、自我认知类书籍

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第10题
由两性细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖()
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第11题
下列哪种胶体形成的凝胶是热不可逆的()

A.低酰基结冷胶

B.高酰基结冷胶

C.卡拉胶

D.明胶

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