平平吃鱼时被鱼刺卡住喉咙,你看到了应该怎么帮他()
A.用筷子/勺子压住舌头,小心取出鱼刺
B.喂他吃下一大口米饭
C.拿一碗醋给他喝下去
用筷子勺子压住舌头小心取出鱼刺
A.用筷子/勺子压住舌头,小心取出鱼刺
B.喂他吃下一大口米饭
C.拿一碗醋给他喝下去
用筷子勺子压住舌头小心取出鱼刺
A.意外怀孕或流产
B.不慎吃了过期了的食物,导致食物中毒
C.专业打篮球运动员脚崴了
D.被鱼刺卡住喉咙去医院拔刺
E.自己骑车时遇到了大坑,摔伤了
F.突发阑尾炎去医院诊断治疗
A.在进餐过程中提醒孩子注意饮食安全,不咬餐具,吃鱼时小心鱼刺等
B.餐后和孩子一起整理餐具,让孩子学习洗碗、擦桌子、扫地,体验为他人服务的乐趣
C.为孩子准备多格餐盘,引导孩子合理搭配食物
D.营造愉快的进餐氛围,引导孩子为家人准备碗筷,尝试自己添饭、参与餐后的收拾整理,养成饭后擦嘴、漱口的良好生活习惯
A.两河流域
B.尼罗河流域
C.黄河流域
D.恒河、印度河流域
A.截图都看到了,直接转款
B.核实一下账户,钱没到,客户说有时差那就先转吧
C.老板吩咐事情,尽快操作掉
D.与老板当面或电话核实后,再操作
A.寻寻觅觅,不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。但是,这种心理是人通过把寻觅这种行动虚化来表现的,赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象
B.三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!作者写三杯两盏言酒量之少,淡言酒质之薄,而晚风,却是急的。借酒御风御寒,却酒少酒薄、风急愁多,怎不悲戚
C.雁却是旧时相识,词人看到雁想起鸿雁传书,想起曾与她书信往来的丈夫。现在又看到了飞雁,旧时相识在异乡相逢,就更增加了她的天涯沦落之感
D.守着窗儿,独自怎生得黑!这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚,黑字在此处安放极为稳妥自然,概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇