根据课文,下列文言文默写有误的一项是()
A.野芳发而幽香,佳木秀而繁荫。(《醉翁亭记》)
B.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》)
C.小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
D.二者不可得兼,舍生而取义者也。(《鱼我所欲也》)
D、二者不可得兼,舍生而取义者也。(《鱼我所欲也》)
A.野芳发而幽香,佳木秀而繁荫。(《醉翁亭记》)
B.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》)
C.小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)
D.二者不可得兼,舍生而取义者也。(《鱼我所欲也》)
D、二者不可得兼,舍生而取义者也。(《鱼我所欲也》)
A.《祖父的园子》《清贫》都采用了第一人称的写法,在不动声色的叙述中表达情感
B.《草船借箭》课文以借为主线,按事情发展的顺序来叙述故事
C.《水浒传》中有很多人物,如:黑旋风李逵、浪里白条宋江、玉麒麟卢俊义
A.域民不以封疆之界,固国不以兵革之利,威天下不以山溪之险
B.问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
C.岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓
D.蒹葭苍苍,白露未霜。所谓伊人,在水一方
E.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
F.经纶世务者,望峰息心;鸢飞戾天者,窥谷忘反
A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感
B.课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,令人难以忘怀
C.课文不仅为我们展现了草原的美丽风光,也让我们感受到了民族之间的大团结
D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳两句在文中起到的作用是承上启下
A.圈点、勾画、批注的方法
B.听录音朗读,感受课文意境
C.指导学生进行正确地诵读
D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽,又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺,并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物,使文章更加生动写实,富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁
B.蹈共十七画,第十四笔是一
C.佛共8画,第四笔是丨
D.课文最后一句我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照
A.课文写的是我十一二岁的时候从平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活情景
B.课文中,月下行船、船头看戏、深夜归航这三个片段写得富有诗情画意
C.那夜似的好豆那夜似的好戏,是过去那段天真、自由、有趣的生活的标志
D.小说的标题是《社戏》,这就点明了它的中心事件是看社戏,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容
A.东皋薄暮望,徒倚欲何依
B.浅草才能没马蹄,乱花渐欲迷人眼
C.征蓬出汗塞,归雁入胡天
D.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲
E.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
F.蝉则千啭不穷,猿则百叫无绝
A.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属
B.挑兮达兮,在城阕兮。一日不见,如三月兮
C.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,与游者相乐
D.海内存知己, 天涯若比邻。无为在岐路, 儿女共沾巾
A.忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,中无杂树,落英缤纷
B.全石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩
C.溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中央
D.式微,式微!胡不归微君之躬,胡为乎泥中
A.宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不有求于王。四境之内莫不畏王
B.河流大野犹嫌束,山入潼关不解平
C.酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨
D.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意