如果结果不匹配，请 
更多“办公室管理可以根据衡量和考核的结果对员工进行奖励或惩罚。()”相关的问题
第1题
A公司是一家设备制造公司，于1998年成功上市。它由三家子公司、两家分公司、一个研发中心组成。公司
总部位于北京，下设总裁办公室、财务部、投资部、企划部、产品管理部、人力资源部和市场部等职能部门，以实现对各分子公司、研发中心的管理。公司原有的考核方法类似目标管理法，员工在年初制定上半年的个人工作计划，到年中上报个人工作总结，由直接主管根据个人的平时表现和工作总结进行考核，考核结果主要用于绩效奖金的发放。在这种制度下，一方面员工认为考核工作是主管对下属的评估，自己处于被动地位，没有什么发言权，所以参与考核的积极性很低;另一方面由于考核的结果和奖金紧密挂钩，每个人对考核结果都非常敏感，所以考核期间公司的气氛总是紧张而不安。考核结果出来后，上级和下级的沟通也很不够，为了尽量避免出现矛盾，上级往往只是将考核结果告诉个人，而很少提及工作中需要改进的地方。每次考核似乎都是一场战斗，使得考核双方都筋疲力尽，大家都盼望着这件令人心烦的事早点结束。这种考核制度使公司管理层、考核者和被考核者都很不满意，因为它在投入了管理资源的情况下，既不能很好地改进员工的工作绩效，也不能有效地提高员工的工作积极性。
点击查看答案
问题：1.试找公司当前困境的原因？
2.结合所学内容，提出恰当建议。
第2题
《胜利油田员工安全记分管理实施细则》中，基层单位负责人及相应层级专业技术人的记分记录有异议组织复审，由（）根据记分结果对相关人员进行考核和处理。
A.直属单位组织部门
B.纪检监察部门
C.党委组织部
D.纪委监察处
第3题
《胜利油田员工安全记分管理实施细则》中，油田中层领导人员及相应层级专业技术人员的记分记录有异议组织复审，由（）根据记分结果对相关人员进行考核和处理。
A.直属单位组织部门
B.纪检监察部门
C.党委组织部
D.纪委监察处
第5题
有效的绩效反馈对绩效管理起着至关重要的作用,将考核结果反馈给员工，可以充分发挥其激励、奖惩和培训的功能，以下观点不能说明这一论点的是()。
A.绩效反馈是提高绩效的保证
B.绩效反馈可以排除目标冲突，有利于增强企业的核心竞争力
C.绩效反馈在考核者和被考核者之间架起一座沟通的桥梁，使考核公开化，确保考核的公平公正
D.绩效反馈可以使员工了解自己的工作绩效
第6题
车间考评组根据公示成绩组织本车间竞聘人员考评及民主测评。车间根据考评、测评结果进行排序，公示无异议后将“竞聘申请表”、“技师、高级技师考评表”、“排序结果表”报段考核领导小组办公室。()此题为判断题(对，错)。
第7题
当被考核的员工对绩效考核结果存在异议，可以（）
A.在 3 个工作日内向所在部门经理提出书面申诉
B.与直接考评人、部门主管沟通给出的处理意见
C.向综合管理部提出申诉
D.直接向生产运营总监提出申诉
第8题
山西建筑工程集团有限公司关于印发绩效管理办法下面说法对是（）
A.基层单位综合办公室是基层单位内部绩效管理的牵头部门
B.企业发展部是集团公司绩效管理的牵头部门
C.人力资源管理部是集团绩效管理的牵头部门，是集团全体员工岗位绩效和基层单位绩效管理的牵头部门
D.纪委监察部是考核常设监督部门
第9题
“依据《国务院安委会办公室关于全面加强企业全员安全生产责任制工作的通知》（安委办〔2017〕29号）规定，企业要建立健全安全生产责任制管理考核制度，对（）安全生产责任制落实情况进行考核管理。要健全激励约束机制，通过奖励主动落实、全面落实责任，惩处不落实责任、部分落实责任，不断激发全员参与安全生产工作的积极性和主动性，形成良好的安全文化氛围。
A.干部
B.全员
C.员工
D.各级负责人”
第10题
根据专业的主要教学文件判断专业教育是否面向产出的主要观测点包括以下哪些选项？（)
A.培养方案中，毕业要求须覆盖标准、可衡量
B.课程体系对毕业要求的支撑布局需合理、任务明确
C.教学大纲中，有明确的课程目标，教学内容、方法和考核要求能够支撑课程目标
D.教学环节的考核评价数据，能体现学生的相关能力，评价方法基本合理，评价结果能反映产出目标的达成情况
