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第1题
营造良好的班集体需要大家团结合作，下面情境体现同学团结的是①运动会上男生参加1000米竞赛，女生加油助威 ②小明和二班的强强发生矛盾，小明的同学一起围攻强强③老师调查抄作业问题，同学们谁也不出卖同学④班里成立学习互助小组，组长及时向老师反映组员情况（）
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
第2题
营造良好的班集体需要大家团结合作，下面情境体现同学团结友爱的是（）①运动会上男生参加1000米竞赛，女生为他们加油助威②小明和二班的强强发生矛盾，小明和同学一起围攻强强③老师调查抄作业问题，同学们谁也不出卖同学④班里成立学习互助小组，组长及时向老师反映组员情况
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
第3题
营造良好的班集体需要大家团结合作，下面情境体现同学团结友爱的是 ①运动会上男生参加1000米竞赛，女生为他们加油助威 ②小明和二班的强强发生矛盾，小明的同学一起围攻强强 ③老师调查抄作业问题，同学们谁也不出卖同学 ④班里成立学习互助小组，组长及时向老师反映组员情况（）
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
第4题
一共有16人参加合唱表演，排成两排。第一排有7人，男生有8人，问题①第二排有多少人问题②女生有多少人（）
A.①16-7=9（人）②7+8=15（人）
B.①16-8=8（人）②16-7=9（人）
C.①16-7=9（人）②16-8=8（人）
第5题
教师节这天你参加了学校的庆祝大会，会上表彰了15名优秀教师，并向满30年教龄的教师颁发了纪念
章。你的英语老师也在表彰之列。会后你和同学们去看了她。你的老师请你们随便聊，并讲述了她对教师这一职业的看法： “当教师既是辛苦的又是幸福的，没有知识，人类就没有进步”。这句话给你留下了深刻的印象，鼓舞了你们将来从事教育事业的决心。
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用第一人称，就上述内容写一篇日记。
第6题
业务主任在增员与组织发展方面每日要做到（）
A.1.每日召集组员参加公司规定的会议和培训，并做好自己小组的会议经营
B.2.每日小组工作日志检查和批改
C.4.每日一个准增员对象沟通
第9题
谢老师在班会上向学生:有个同学在上课时对老师说了不敬的话,接下来可能会发生什么？学生们自由发言,说出了各种可能的师生互动方案。谢老师把学生分成多个小组,每个小组表演其中一种方案,全班学生边看边评议各组演得像不像。谢老师这一做法属于()。
A.认知发展模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会学习模式
