题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园可以开展哪些适合幼儿的体育活动（）

A.1. 开展能发展幼儿身体平衡和协调能力的体育活动，如：走平衡木、玩跳房子等

B.2. 开展适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀爬等

C.3. 与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏

D.4. 为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动

答案

D、4. 为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励幼儿选择自己喜欢的材料开展活动

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第1题

幼儿户外体育活动的准备活动可以采取哪些方式（）

A.游戏式

B.舞蹈、律动操

C.舞蹈、健身操

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第2题

幼儿创造性学习的影响因素主要包括:幼儿园环境、教师态度、（)、教育方式等。

A.体育活动

B.自主活动

C.游戏活动

D.社会性活动

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第3题

幼儿园的保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质，培养良好

的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。()

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第4题

根据幼儿身心发展的特点和幼儿园体育活动自身的特殊性，学前儿童体育工作要遵循以下原则（)。

A.全面性原则

B.持久性原则

C.渐进性原则

D.适宜性原则

E.现实性原则

F.发展性原则

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第5题

对幼儿园美术教育活动内容的评价，可以依据《纲要》中所提到的三个原则不包括（）。

A.既符合教师目前的教学水平，又有一定的挑战性

B.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

C.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

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第6题

赵老师认为带幼儿到户外活动太麻烦，于是经常以室内区域活动取代幼儿的户外体育活动。赵老师的做法（）

A．合理，室内外活动对幼儿来说都一样

B．合理，有利于幼儿充分享受室内区域活动

C．不合理，忽视了户外体育活动对幼儿的价值

D．不合理，无论什么情形都必须开展户外体育活动

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第7题

幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的（)

A.情感发展

B.思维发展:

C.动手能力

D.个性特点

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第8题

()是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。

（)是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

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第9题

社区可以为幼儿园提供哪些资源（)。

A.可以利用社区丰富教育资源，促进幼儿全面发展。

B.可以利用家长职业资源，深化幼儿园的课程活动。

C.可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。

D.社区参与幼儿园管理工作，能够确保幼儿园工作的顺利开展。

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第10题

某幼儿园地处城市边缘,毗邻农副产品批发市场,外来人口子女入园率逐年增多,园中流动家庭幼儿的

比例逐渐增长外来打工的流动人口从事的职业大多是社会最底层的商业、建筑业、服务业或是无业,包括卖菜、卖水果、摆杂物小摊、打零工等一些低层次、低收入的工作,劳动时间长、家庭经济困难。在这样的情形下,幼儿园家园配合合育存在较大难度,入园幼儿流失情况严重。为了幼儿园能稳定生存并获发展,必须重视流动人口幼儿教育各方面的问题，如果你是上述幼儿园的导或教师你如何思考？

(1)对上述情形有何想法？

(2)能生成怎样的研究课题？

(3)打算就哪些问题开展研究？

(4)研究的对象是什么？

(5)将采用什么样的研究方法？

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第11题

幼儿园教师在布置班级环境时，要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则（)

A.适合性

B.启发性

C.平衡性

D.主体性